14.下列數(shù)據(jù)是按一定規(guī)律排列的,則七行的第一個(gè)數(shù)為22.
第一行:1
第二行:2  3
第三行:4  5  6
第四行:7  8  9  10
          …

分析 設(shè)第n行第一個(gè)數(shù)為an(n為正整數(shù)),根據(jù)給定數(shù)據(jù)寫出部分an的值,根據(jù)數(shù)值的變化找出變化規(guī)律“an=1+$\frac{n(n-1)}{2}$”,依次規(guī)律即可解決問題.

解答 解:設(shè)第n行第一個(gè)數(shù)為an(n為正整數(shù)),
觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律:a1=1,a2=2=1+a1,a3=4=2+a2,a4=7=3+a3,…,
∴an=a1+1+2+…+n-1=1+$\frac{n(n-1)}{2}$.
當(dāng)n=7時(shí),a7=1+$\frac{7×6}{2}$=22.
故答案為:22.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了規(guī)律型中得數(shù)字的變化類,解題的關(guān)鍵是找出變化規(guī)律“an=1+$\frac{n(n-1)}{2}$”.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時(shí),羅列出部分an的值,根據(jù)數(shù)值的變化找出變化規(guī)律是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.“世界那么大,我想去看看”是現(xiàn)代很多人追求的生活方式之一.根據(jù)北京市旅游發(fā)展委員會(huì)發(fā)布的信息顯示,2012--2015年連續(xù)四年,我市國內(nèi)旅游市場(chǎng)保持了穩(wěn)定向好的態(tài)勢(shì).2012年,旅游總?cè)藬?shù)約2.31億人次,同比增長(zhǎng)8.1%;2013年,旅游總?cè)藬?shù)約 2.52億人次,同比增長(zhǎng)9%;2014年,旅游總?cè)藬?shù)約 2.61億人次,同比增長(zhǎng)3.8%;2015年,旅游總?cè)藬?shù)2.73億人次,同比增長(zhǎng)4.3%;預(yù)計(jì)2016年旅游總?cè)藬?shù)與2015年同比增長(zhǎng)5%.
旅游不僅是親近自然的好時(shí)機(jī),同時(shí)也是和家人朋友溝通的好時(shí)機(jī),調(diào)查顯示,中秋國慶黃金假期成為人們選擇旅游最佳時(shí)期,《2015年中秋國慶長(zhǎng)假出游趨勢(shì)報(bào)告》顯示,人們出行的方式可以歸納為四種,即乘火車、乘汽車、坐飛機(jī)、其他.其中選擇乘火車出行的人數(shù)約占47%,選擇乘汽車出行的人數(shù)約占28%,選擇坐飛機(jī)出行的人數(shù)約占17%.
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)預(yù)計(jì)2016年北京市旅游總?cè)藬?shù)約2.87億人次(保留兩位小數(shù));
(2)選擇其他出行方式的人數(shù)約占8%;
(3)請(qǐng)用統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表,將2012--2015年北京市旅游總?cè)藬?shù)表示出來.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.已知a2-b2=5,a+b=-2,那么代數(shù)式a-b的值-2.5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.北京市2010-2015年機(jī)動(dòng)車保有量統(tǒng)計(jì)如圖所示.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,預(yù)估2016年北京市機(jī)動(dòng)車的保有量約562萬輛,你的預(yù)估理由是從各年的保有量增長(zhǎng)看,汽車已趨于飽和,故2016年保有量相對(duì)2015年變化不大.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.若y=(a+3)x+a2-9是正比例函數(shù),則a=3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.將三張質(zhì)地相同并分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的卡片,背面朝上放在桌面上,洗勻后,甲同學(xué)從中隨機(jī)抽取一張卡片.
(1)甲同學(xué)抽到卡片上的數(shù)恰好是方程x2-4x+3=0的根的概率為$\frac{2}{3}$;
(2)甲乙兩人約定:甲先隨機(jī)抽取一張卡片后,背面朝上放回桌面洗勻,然后乙再隨機(jī)抽取一張卡片,若兩人所抽取卡片上的數(shù)字恰好是方程x2-4x+3=0的兩個(gè)根,則甲獲勝;否則乙獲勝.請(qǐng)你通過列表或畫樹狀圖的方法,說明這個(gè)游戲是否公平?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊BC、AD上,連結(jié)DE、EF.四邊形CDFE沿EF折疊后得到四邊形C′D′FE,點(diǎn)D的對(duì)稱點(diǎn)D′與點(diǎn)B重合.求證:四邊形BEDF是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.下列一串梅花圖案是按一定規(guī)律排列的,請(qǐng)你仔細(xì)觀察,在前2016個(gè)梅花圖案中,共有504個(gè)“”圖案.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.計(jì)算:($\frac{1}{4}$)-1+|1-$\sqrt{3}$|-$\sqrt{27}$+6tan30°.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案