4.(1)若a與b互為倒數(shù),c與d互為相反數(shù),|x|=3,求2ab+c+d+$\frac{x}{3}$的值.
(2)已知當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式ax3-bx+1的值為-17,求當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式ax-bx3-5的值是多少?

分析 (1)由題意可知a+b=0,cd=1,m=-2,n=3,然后代入計(jì)算即可.
(2)將x=1代入代數(shù)式ax3-bx+1得到a-b=16,然后將x=-1和a-b=16代入計(jì)算即可.

解答 解:(1)∵a與b互為倒數(shù),c與d互為相反數(shù),|x|=3,
∴ab=1,c+d=0,x=±3.
當(dāng)x=3時(shí),原式=2×1+0+1=3;
當(dāng)x=-3時(shí),原式=2×1+0-1=1;
(2)∵當(dāng)x=1時(shí),代數(shù)式ax3-bx+1的值為-17,
∴a-b+1=17,
∴a-b=16,
當(dāng)x=-1時(shí),代數(shù)式ax-bx3-5=-a+b-5=-16-5=-21.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是求代數(shù)式的值、非負(fù)數(shù)的性質(zhì)、倒數(shù)、相反數(shù),根據(jù)題意得出ab=1,c+d=0,x=±3和a-b=16代入是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.將下列各數(shù)在數(shù)軸上表示,并填入相應(yīng)的大括號(hào)中:
-2,0,-$\frac{1}{2}$,3$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$,-5
解:如圖:
(1)整數(shù)集合(-2,0,-5);
(2)非負(fù)數(shù)集合(3$\frac{1}{2}$,0,$\frac{3}{2}$);
(3)負(fù)有理數(shù)(-2,-$\frac{1}{2}$,-5);
(4)分?jǐn)?shù)集合(-$\frac{1}{2}$,3$\frac{1}{2}$,$\frac{3}{2}$).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,菱形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)分別是邊AB,AD的中點(diǎn).
(1)請(qǐng)判斷△OEF的形狀,并說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)△OEF滿(mǎn)足什么條件時(shí),菱形ABCD是正方形.請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.合并同類(lèi)項(xiàng)
(1)3a+2a-7a
(2)(8a2b-6ab2)-2(3a2b-4ab2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.第一行的圖形繞虛線(xiàn)轉(zhuǎn)一周,能形成第二行的某個(gè)幾何體,用線(xiàn)連起來(lái).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.$\frac{{{m^2}n+m{n^2}}}{{2{m^2}{n^2}}}$=$\frac{()}{2mn}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列4個(gè)結(jié)論:①abc<0;②a-b+c<0;③4a+2b+c>0;④b2-4ac>0.其中正確的結(jié)論①④(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.(1)在6×6的網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)均為1).畫(huà)出一個(gè)面積為10的正方形;
(2)在數(shù)軸上找到表示-$\sqrt{5}$的點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.若正數(shù)m的兩個(gè)平方根a、b (a≠b)是方程3x+2y=2的一個(gè)解,則m的值為4.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案