19．第一行的圖形繞虛線轉(zhuǎn)一周，能形成第二行的某個幾何體，用線連起來．

分析 根據(jù)面動成體：梯形繞底邊旋轉(zhuǎn)得中間圓柱、上下圓錐，半圓繞直徑旋轉(zhuǎn)得球，矩形繞邊旋轉(zhuǎn)得圓柱，直角三角形繞直角邊旋轉(zhuǎn)得圓錐，可得答案．

解答 解：第一行的圖形繞虛線轉(zhuǎn)一周，能形成第二行的某個幾何體，用線連起來為：
．

點評 本題考查了點、線、面、體，熟記各種平面圖形旋轉(zhuǎn)得到的立體圖形是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是一種數(shù)值轉(zhuǎn)換機的運算程序
（1）若第1次輸入的數(shù)為x=1，則第1次輸出的數(shù)為4，則第10次輸出的數(shù)為1；
（2）若第1次輸入的數(shù)為12，則第10次輸出的數(shù)為3．
（3）若輸入的數(shù)x=5，求第2015次輸出的數(shù)是4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖，⊙O中，直徑CD⊥弦AB于E，AM⊥BC于M，交CD于N，連AD．
（1）求證：AD=AN；
（2）若AB=4$\sqrt{2}$，ON=1，求⊙O的半徑；
（3）若S△CMN：S△ADN=1：8，且AE=4，求CM．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖，△ABC中，∠ABC與∠ACB的角平分線交于點F，過點F作DE∥BC，交AB于D，交AC于點E．求證：DE=DB+EC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．出租車司機小李某天下午運營全是在東西走向的人們大道上進行的，如果規(guī)定向東為正，向西為負，他這天下午行駛里程如下：（單位：千米）+15，-3，+14，-11，+10，-12，+4，-15，+16，-18．
（1）他將最后一名乘客送到目的地時，距下午出車地點是多少千米？
（2）若汽車耗油量為a升/千米，這天下午共耗油多少升？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）若a與b互為倒數(shù)，c與d互為相反數(shù)，|x|=3，求2ab+c+d+$\frac{x}{3}$的值．
（2）已知當(dāng)x=1時，代數(shù)式ax3-bx+1的值為-17，求當(dāng)x=-1時，代數(shù)式ax-bx3-5的值是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各方程，變形不正確的是（　　）
A．$\frac{x-3}{5}-\frac{x+4}{2}=1$去分母化為2（x-3）-5（x+4）=10
B．2（x-3）-5（x+4）=10去括號為：2x-3-5x+20=10
C．2x-3-5x+20=10移項得：2x-5x=10-20+3
D．2x-5x=10-20+3合并同類項得：-3x=-7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．玉樹地震后，青海省某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的同學(xué)用下面的方法檢測教室的房梁是否水平：如圖，在等腰直角三角尺斜邊中點栓一條細繩，細繩的另一端掛一個鉛錘，把這塊三角尺的斜邊貼在房梁上，結(jié)果繩子經(jīng)過三角尺的直角頂點，于是同學(xué)們確信房梁是水平的，其理由是（　�。�
A．等腰三角形兩腰等分
B．等腰三角形兩底角相等
C．三角形具有穩(wěn)定性
D．等腰三角形的底邊中線和底邊上的高重合

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．在實數(shù)3.14，$\frac{22}{7}$，0，-$\sqrt{2}$，$\sqrt{9}$，$\frac{π}{2}$中，是無理數(shù)的有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．4個

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同步練習(xí)冊答案