如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，一動(dòng)點(diǎn)A從原點(diǎn)O出發(fā)，按向上、向右、向下、向右的

 


方向依次不斷地移動(dòng)，每次移動(dòng)一個(gè)單位，得到點(diǎn)，則點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)____，點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)______，

點(diǎn)（是自然數(shù)）的坐標(biāo)為_(kāi)_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）如圖(1)，AB∥CD，點(diǎn)P在A(yíng)B、CD外部，若∠B＝40°，∠D＝15°，則∠BPD＝               ．

（2）如圖(2)，AB∥CD，點(diǎn)P在A(yíng)B、CD內(nèi)部，則∠B，∠BPD，∠D之間有何數(shù)量關(guān)系？證明你的結(jié)論；

（3）在圖(2)中，將直線(xiàn)AB繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度交直線(xiàn)CD于點(diǎn)M，如圖(3)，若∠BPD＝90°，∠BMD＝40°，求∠B＋∠D的度數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


求1+2+22+23+…+22014的值，可令S=1+2+22+23+…+22014，則2S=2+22+23+24+…+22015，因此2S﹣S=22015﹣1， S=22015﹣1. 我們把這種求和方法叫錯(cuò)位相減法. 仿照上述的思路方法，計(jì)算出1+5+52+53+…+52014的值為（　�。�

　　A．52014﹣1　    　B．52015﹣1　     　C．　　     D．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P在

A．第一象限.      B．第二象限.       C．第三象限.       D．第四象限.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是矩形ABCD剪去一角所成圖形，AB=6cm，BC=8cm，AE=5cm，CF=2cm．一動(dòng)點(diǎn)P以1cm/s的速度沿折線(xiàn)AE—EF—FC運(yùn)動(dòng)，設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x（s），△ABP的面積為y（cm2），則y與x之間的函數(shù)圖象大致為

      

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根.

（1）求的取值范圍；

（2）如果是方程的一個(gè)根，求m的值及方程另一個(gè)根.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．

（1）求m的取值范圍；

（2）若m為正整數(shù)，設(shè)方程的兩個(gè)整數(shù)根分別為p，q（p<q），求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）在（2）的條件下，分別在y軸和直線(xiàn)y=x上取點(diǎn)M、N，使的周長(zhǎng)最小，求的周長(zhǎng)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣10次，下列說(shuō)法正確的是（　　）

　  A． 可能有5次正面朝上               B． 必有5次正面朝上

　  C． 擲2次必有1次正面朝上            D． 不可能10次正面朝上

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案