如圖,一位跳水運(yùn)動員在進(jìn)行某次10米跳臺跳水訓(xùn)練時,測得身體(看成一點(diǎn))在空中的運(yùn)動路線是拋物線數(shù)學(xué)公式(圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)為已知條件).
(1)運(yùn)動員在空中運(yùn)動的最大高度離水面為多少米?
(2)如果運(yùn)動員在距水面高度為5米以前,必須完成規(guī)定的翻騰動作,并調(diào)整好入水姿勢,否則就會出現(xiàn)失誤.在這次試跳中,運(yùn)動員在空中調(diào)整好入水姿勢時,測得距池邊的水平距離為數(shù)學(xué)公式米,問此次跳水會不會失誤?并通過計算說明理由.

解:(1)∵拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為
∴運(yùn)動員在空中運(yùn)動的最大高度離水面為米.

(2)當(dāng)運(yùn)動員距池邊的水平距離為米時,橫坐標(biāo)x=-2=
,
此時,運(yùn)動員距水面的高為:10-=<5,
因此,此次試跳會出現(xiàn)失誤.
分析:(1)根據(jù)拋物線的解析式即可得出運(yùn)動員在空中運(yùn)動的最大高度離水面的距離.
(2)計算出當(dāng)距池邊的水平距離為米的高度,與5米比較即可作出判斷.
點(diǎn)評:本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)審題,建立數(shù)學(xué)模型,利用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題,題目較好.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一位跳水運(yùn)動員在進(jìn)行某次10米跳臺跳水訓(xùn)練時,測得身體(看成一點(diǎn))在空中的運(yùn)動路線是拋物線y=-
25
6
(x-
2
5
)2+
2
3
(圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)為已知條件).
(1)運(yùn)動員在空中運(yùn)動的最大高度離水面為多少米?
(2)如果運(yùn)動員在距水面高度為5米以前,必須完成規(guī)定的翻騰動作,并調(diào)整好入水姿勢,否則就會出現(xiàn)失誤.在這次試跳中,運(yùn)動員在空中調(diào)整好入水姿勢時,測得距池邊的水平距離為3
3
5
米,問此次跳水會不會失誤?并通過計算說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年上海市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

如圖,一位跳水運(yùn)動員在進(jìn)行某次10米跳臺跳水訓(xùn)練時,測得身體(看成一點(diǎn))在空中的運(yùn)動路線是拋物線(圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)為已知條件).
(1)運(yùn)動員在空中運(yùn)動的最大高度離水面為多少米?
(2)如果運(yùn)動員在距水面高度為5米以前,必須完成規(guī)定的翻騰動作,并調(diào)整好入水姿勢,否則就會出現(xiàn)失誤.在這次試跳中,運(yùn)動員在空中調(diào)整好入水姿勢時,測得距池邊的水平距離為米,問此次跳水會不會失誤?并通過計算說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一位跳水運(yùn)動員在進(jìn)行某次10米跳臺跳水訓(xùn)練時,測得身體(看成一點(diǎn))在空中的運(yùn)動路線是拋物線(圖中標(biāo)出的數(shù)據(jù)為已知條件)。

(1)   運(yùn)動員在空中運(yùn)動的最大高度離水面為多少米?

 (2)   如果運(yùn)動員在距水面高度為5米以前,必須完成規(guī)定的翻騰動作,并調(diào)整好入水姿勢,否則就會出現(xiàn)失誤。在這次試跳中,運(yùn)動員在空中調(diào)整好入水姿勢時,測得距池邊的水平距離為米,問此次跳水會不會失誤?并通過計算說明理由。

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