某數(shù)學(xué)興趣小組再用黑色圍棋進(jìn)行擺放圖案的游戲中,小雨同學(xué)現(xiàn)已擺放了如下的圖案,請(qǐng)根 據(jù)圖中的信息完成下列的問(wèn)題.
(1)填寫(xiě)下表:
圖形編號(hào) | ① | ② | ③ | … | … |
圖中棋子的總數(shù) | 3 | 6 | 10 | … | … |
第 50 個(gè)圖形中棋子為 1326 顆圍棋;
小雨同學(xué)如果繼續(xù)擺放下去,那么第 n 個(gè)圖案就要用 顆圍棋;
(3)如果小雨同學(xué)手上剛好有 90 顆圍棋子,那么他按照這種規(guī)律從第①個(gè)圖案擺放下去,是否可
以擺放成完整的圖案后剛好 90 顆圍棋子一顆不剩?如果可以,那么剛好擺放完成幾個(gè)完整的圖案? 如果不行,那么最多可以擺放多少個(gè)完整圖案,還剩余幾顆圍棋子?(只答結(jié)果,不說(shuō)明理由)
【考點(diǎn)】規(guī)律型:圖形的變化類.
【分析】(1)圖①可看作 1+2,圖②可看作 1+2+3,圖③可看作 1+2+3+4; 根據(jù)(1)的規(guī)律,圖 n 可看作 1+2+3+…+(n+1),在按照自然數(shù)求和的公式求解;
(3)根據(jù)的公式,從圖①到圖⑥共需圍棋數(shù)為 3+6+10+15+21+28=83,剩下 7 個(gè)棋子,不夠了.
【解答】解:根據(jù)圖形的規(guī)律可知: 第①個(gè)圖案中用了 1+2=3 顆圍棋;
第②個(gè)圖案中用了 1+2+3=6 顆圍棋;
第③個(gè)圖案中用了 1+2+3+4=10 顆圍棋;
…;
第 n 個(gè)圖案中用了 1+2+3+…+(n+1)=顆圍棋. 故答案為:
(1)在第②個(gè)圖案中用了 6 顆圍棋,在第③個(gè)圖案中用了 10 顆圍棋,在第 50 個(gè)圖案中,用了 1326
顆圍棋,.
小雨同學(xué)如果繼續(xù)擺放下去,那么第 n 個(gè)圖案就要用顆圍棋.
(3)不可以,剛好擺放完成 6 個(gè)完整圖案,還剩下 7 個(gè)棋子.
【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)圖形變化規(guī)律的考查,主要考查學(xué)生觀察問(wèn)題,歸納總結(jié)規(guī)律的能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,直線 AB 與 x 軸交于點(diǎn) A(1,0),與 y 軸交于點(diǎn) B(0,﹣2).
(1)求直線 AB 的解析式;
若直線 AB 上的點(diǎn) C 在第一象限,且 S△BOC=2,求點(diǎn) C 的坐標(biāo).
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如圖,將長(zhǎng)方形紙片 ABCD 的角 C 沿著 GF 折疊(點(diǎn) F 在 BC 上,不與 B,C 重合),使點(diǎn) C 落 在長(zhǎng)方形內(nèi)部點(diǎn) E 處,若 FH 平分∠BFE,則∠GFH 的度數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某商店規(guī)定:超過(guò) 15000 元的物品可以采用分期付款方式付款,顧客可以先付 3000 元,以后每
月付 1500 元.王叔叔想用分期付款的形式購(gòu)買(mǎi)價(jià)值 21000 元的物品,他需要用多長(zhǎng)時(shí)間才能付清全 部貨款?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示,則函數(shù)y=﹣bx+k的圖象大致是
A B C D (第11題)
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