【題目】如圖,拋物線y=x2﹣2x﹣3x軸交A、B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)左側(cè)),直線1與拋物線交于A、C兩點(diǎn),其中C點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2.

(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)及直線AC的函數(shù)表達(dá)式;

(2)P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過P點(diǎn)作y軸的平行線交拋物線于E點(diǎn),設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m.

①求線段PE長(zhǎng)度的最大值;

②點(diǎn)P將線段AC分割成長(zhǎng)、短兩條線段PA、PC,如果較長(zhǎng)線段與AC之比等于,則稱P為線段AC黃金分割點(diǎn),請(qǐng)直接寫出使得P為線段AC黃金分割點(diǎn)的m的值.

【答案】1A(﹣1,0),B3,0),y=﹣x1;(2①當(dāng)x=時(shí),PE的最大值為;P為線段AC黃金分割點(diǎn)的m的值是

【解析】

1)令y=0得到關(guān)于x的方程,解方程可求得點(diǎn)A和點(diǎn)B的橫坐標(biāo),x=2代入拋物線的解析式求得對(duì)應(yīng)的y值可求得點(diǎn)C的縱坐標(biāo),設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,將點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo)代入求得kb的值即可;

2①設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x(﹣1x2)則P、E的坐標(biāo)分別為Px,﹣x1),Ex,x22x3),然后得到PEx的函數(shù)關(guān)系式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得PE的最大值

②根據(jù)黃金分割點(diǎn),可得答案

解(1)當(dāng)y=0時(shí),解得x1=﹣1x2=3,A(﹣10),B30).

C點(diǎn)的橫坐標(biāo)x=2代入y=x22x3y=﹣3,C2,﹣3).

設(shè)直線AC的解析式為y=kx+b,將點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo)代入得,解得,∴直線AC的函數(shù)解析式是y=﹣x1

2①設(shè)P點(diǎn)的橫坐標(biāo)為x(﹣1x2)則PE的坐標(biāo)分別為Px,﹣x1),Exx22x3

P點(diǎn)在E點(diǎn)的上方,PE=(﹣x1)﹣(x22x3)=﹣x2+x+2=﹣(x2+∴當(dāng)x=時(shí),PE的最大值為

②設(shè)Pm,﹣m1)(﹣1m2),A(﹣10),C2,﹣3).

當(dāng)=時(shí),=,解得m=m=<-1(舍去);

當(dāng)=時(shí),=解得m=m=(舍去)

綜上所述P為線段AC黃金分割點(diǎn)的m的值是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知排球場(chǎng)的長(zhǎng)度OD18 m,位于球場(chǎng)中線處球網(wǎng)的高度AB2.4 m,一隊(duì)員站在點(diǎn)O處發(fā)球,排球從點(diǎn)O的正上方1.6 mC點(diǎn)向正前方飛出,當(dāng)排球運(yùn)行至離點(diǎn)O的水平距離OE6 m時(shí),到達(dá)最高點(diǎn)G建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系

(1) 當(dāng)球上升的最大高度為3.4 m時(shí),對(duì)方距離球網(wǎng)0.4 m的點(diǎn)F處有一隊(duì)員,他起跳后的最大高度為3.1 m,問這次她是否可以攔網(wǎng)成功?請(qǐng)通過計(jì)算說明

(2) 若隊(duì)員發(fā)球既要過球網(wǎng),又不出邊界,問排球飛行的最大高度h的取值范圍是多少?(排球壓線屬于沒出界)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD的內(nèi)角∠DCB與外角∠ABE的平分線相交于點(diǎn)F.

1)若BFCD,∠ABC=80°,求∠DCB的度數(shù);

2)已知四邊形ABCD中,∠A=105,∠D=125,求∠F的度數(shù);

3)猜想∠F、∠A、∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABC和∠ACB的平分線相交于點(diǎn)F,過點(diǎn)FDEBC,交ABD,交ACE,下列結(jié)論正確的是(  )

①BDCE②BDF,△CEF都是等腰三角形③BD+CEDE④ADE的周長(zhǎng)為AB+AC

A.①②B.③④C.①②③D.②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線l1對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式為y=2x-2,直線l1與x軸交于點(diǎn)D.直線l2:y=kx+b與x軸交于點(diǎn)A,且經(jīng)過點(diǎn)B,直線l1,l2交于點(diǎn)C(m,2).

(1)求點(diǎn)D,點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)求直線l2對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

(3)求△ADC的面積;

(4)利用函數(shù)圖象寫出關(guān)于x,y的二元一次方程組的解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班參加一次智力競(jìng)賽,共a、b、c三題,每題或者得滿分或者得0分,其中題a滿分20分,題b、題c滿分均為25分.競(jìng)賽結(jié)果,每個(gè)學(xué)生至少答對(duì)了一題,三題全答對(duì)的有1人,答對(duì)其中兩道題的有15人,答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題b的人數(shù)之和為29,答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為25,答對(duì)題b的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為20,在這個(gè)班的平均成績(jī)是__分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的盒子里裝有30個(gè)除顏色外其它均相同的球,其中紅球有m個(gè),白球有3m個(gè),其它均為黃球.現(xiàn)小李從盒子里隨機(jī)摸出一個(gè)球,若是紅球,則小李獲勝;小李把摸出的球放回盒子里搖勻,由小馬隨機(jī)摸出一個(gè)球,若為黃球,則小馬獲勝.

(1)當(dāng)m=4時(shí),求小李摸到紅球的概率是多少?

(2)當(dāng)m為何值時(shí),游戲?qū)﹄p方是公平的?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB=90°AC=AN,BC=BM,則∠MCN=( )

A. 30°B. 45°C. 60°D. 55°

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同步練習(xí)冊(cè)答案