【題目】用黑、白正方形按如圖規(guī)律排列.
(1)第10個(gè)和第11圖形中,黑色正方形各有多少個(gè)?
(2)找出圖形變化的規(guī)律,說明第n個(gè)圖形中黑色正方形的個(gè)數(shù)與n的關(guān)系.
(3)這列圖形中,是否存在黑色正方形的個(gè)數(shù)為2019的圖形?
【答案】(1)15,17;(2)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),第n個(gè)圖形中黑色正方形的數(shù)量為個(gè);當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),第n個(gè)圖形中黑色正方形的數(shù)量為個(gè);(3)1346.
【解析】
仔細(xì)觀察圖形可知:當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),第n個(gè)圖形中黑色正方形的數(shù)量為個(gè);當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),第n個(gè)圖形中黑色正方形的數(shù)量為個(gè),然后利用找到的規(guī)律即可得到各問題的答案.
觀察圖形可知:當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),第n個(gè)圖形中黑色正方形的數(shù)量為個(gè);當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),第n個(gè)圖形中黑色正方形的數(shù)量為個(gè).
(1)第10個(gè)圖形中黑色正方形有:10+ =15個(gè);
第11個(gè)圖形中黑色正方形有:=17個(gè);
(2)當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),第n個(gè)圖形中黑色正方形的數(shù)量為個(gè);當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),第n個(gè)圖形中黑色正方形的數(shù)量為個(gè).
(3)根據(jù)題意得:
當(dāng)n為偶數(shù),則=2019,解得:n=1346,為偶數(shù)合題意;
當(dāng)n為奇數(shù),則=2019,解得:n=,不是奇數(shù)不合題意;
所以黑色正方形的個(gè)數(shù)為2019的圖形是第1346個(gè)圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,E,F是對角線BD上的兩點(diǎn)且BE=DF,聯(lián)結(jié)AE,CF.
求證:AE=CF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】微信運(yùn)動(dòng)是由騰訊開發(fā)的一個(gè)類似計(jì)步數(shù)據(jù)庫的公眾賬號,用戶可以通過關(guān)注微信運(yùn)動(dòng)公眾號查看自己每天行走的步數(shù),同時(shí)也可以和其他用戶進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量的或點(diǎn)贊.甲、乙兩人開啟了微信運(yùn)動(dòng),沿湖邊環(huán)形道上勻速跑步,已知乙的步距比甲的步距少(步距是指每一步的距離),兩人各跑了圈,跑圈前后的時(shí)刻和步數(shù)如下:
出發(fā)時(shí)刻 | 出發(fā)時(shí)微信運(yùn)動(dòng)中顯示的步數(shù) | 結(jié)束時(shí)刻 | 結(jié)束時(shí)微信運(yùn)動(dòng)中顯示的步數(shù) | |
甲 | ||||
乙 |
(1)求甲、乙的步距和環(huán)形道的周長;
(2)若每分鐘甲比乙多跑步,求表中的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】等腰Rt△ABC和⊙O如圖放置,已知AB=BC=1,∠ABC=90°,⊙O的半徑為1,圓心O與直線AB的距離為5.
(1)若△ABC以每秒2個(gè)單位的速度向右移動(dòng),⊙O不動(dòng),則經(jīng)過多少時(shí)間△ABC的邊與圓第一次相切?
(2)若兩個(gè)圖形同時(shí)向右移動(dòng),△ABC的速度為每秒2個(gè)單位,⊙O的速度為每秒1個(gè)單位,則經(jīng)過多少時(shí)間△ABC的邊與圓第一次相切?
(3)若兩個(gè)圖形同時(shí)向右移動(dòng),△ABC的速度為每秒2個(gè)單位,⊙O的速度為每秒1個(gè)單位,同時(shí)△ABC的邊長AB、BC都以每秒0.5個(gè)單位沿BA、BC方向增大.△ABC的邊與圓第一次相切時(shí),點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)了多少距離?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)戶承包荒山若干畝,種果樹2000棵.今年水果總產(chǎn)量為18000千克,此水果在市場上每千克售元,在果園每千克售元.該農(nóng)戶將水果拉到市場出售平均每天出售1000千克,需8人幫忙,每人每天付工資25元,農(nóng)用車運(yùn)費(fèi)及其他各項(xiàng)稅費(fèi)平均每天100元.
(1)分別用表示兩種方式出售水果的收入.
(2)若元,元,且兩種方式都在相同的時(shí)間內(nèi)售完全部水果,請你通過計(jì)算說明選擇哪種出售方式較好.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以圓O為圓心,半徑為1的弧交坐標(biāo)軸于A,B兩點(diǎn),P是弧上一點(diǎn)(不與A,B重合),連接OP,設(shè)∠POB=α,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是
A. (sinα,sinα) B. (cosα,cosα) C. (cosα,sinα) D. (sinα,cosα)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,半徑為個(gè)單位的圓片上有一點(diǎn)與數(shù)軸上的原點(diǎn)重合,是圓片的直徑.(注:結(jié)果保留)
把圓片沿?cái)?shù)軸向左滾動(dòng)半周,點(diǎn)到達(dá)數(shù)軸上點(diǎn)的位置,點(diǎn)表示的數(shù)是________數(shù)(填“無理”或“有理”),這個(gè)數(shù)是________
圓片在數(shù)軸上向右滾動(dòng)的周數(shù)記為正數(shù),圓片在數(shù)軸上向左滾動(dòng)的周數(shù)記為負(fù)數(shù),依次運(yùn)動(dòng)情況記錄如下:,,,,
①第________次滾動(dòng)后,點(diǎn)距離原點(diǎn)最遠(yuǎn)
②當(dāng)圓片結(jié)束運(yùn)動(dòng)時(shí),此時(shí)點(diǎn)所表示的數(shù)是________.
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【題目】某校校園超市老板到批發(fā)中心選購甲、乙兩種品牌的文具盒,乙品牌的進(jìn)貨單價(jià)是甲品牌進(jìn)貨單價(jià)的2倍,考慮各種因素,預(yù)計(jì)購進(jìn)乙品牌文具盒的數(shù)量y(個(gè))與甲品牌文具盒的數(shù)量x(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.當(dāng)購進(jìn)的甲、乙品牌的文具盒中,甲有120個(gè)時(shí),購進(jìn)甲、乙品牌文具盒共需7200元.
(1)根據(jù)圖象,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)求甲、乙兩種品牌的文具盒進(jìn)貨單價(jià);
(3)若該超市每銷售1個(gè)甲種品牌的文具盒可獲利4元,每銷售1個(gè)乙種品牌的文具盒可獲利9元,根據(jù)學(xué)生需求,超市老板決定,準(zhǔn)備用不超過6300元購進(jìn)甲、乙兩種品牌的文具盒,且這兩種品牌的文具盒全部售出后獲利不低于1795元,問該超市有幾種進(jìn)貨方案?哪種方案能使獲利最大?最大獲利為多少元?
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