【題目】用兩種正多邊形鑲嵌,不能與正三角形匹配的正多邊形是( )
A.正方形
B.正六邊形
C.正八邊形
D.正十二邊形
【答案】C
【解析】解:A、正三角形的每個(gè)內(nèi)角是60°,正方形的每個(gè)內(nèi)角是90°.∵3×60°+2×90°=360°,∴正方形能匹配; B、正六邊形的每個(gè)內(nèi)角是120°,正三角形的每個(gè)內(nèi)角是60度.∵2×120°+2×60°=360°,或120°+4×60°=360°,∴正六邊形能匹配;
C、正三角形的每個(gè)內(nèi)角是60°,正八邊形內(nèi)角為135°,顯然不能構(gòu)成360°的周角,故不能匹配.
D、正三角形的每個(gè)內(nèi)角是60°,正十二邊形的每個(gè)內(nèi)角是180°﹣360°÷12=150°,∵60°+2×150°=360°,∴正十二邊形能匹配;
故選C.
由鑲嵌的條件知,在一個(gè)頂點(diǎn)處各個(gè)內(nèi)角和為360°.依此即可解答.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“一方有難,八方支援.”2013年4月20日四川省蘆山縣遭遇強(qiáng)烈地震災(zāi)害,我市某校師生共同為地震災(zāi)區(qū)捐款135000元用于災(zāi)后重建,把135000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A. 1.35×106 B. 13.5×10 5 C. 1.35×105 D. 13.5×104
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】出租車(chē)司機(jī)小李某天下午營(yíng)運(yùn)全是在東西走向的公路進(jìn)行的。如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天下午行車(chē)?yán)锍倘缦拢▎挝唬?/span>km)
+15, -3, +14, -11, +10, -12, +4, -15, +16, -18,
(1)將最后一名乘客送到目的地時(shí),小李距出發(fā)點(diǎn)的距離是多少km?
(2)若汽車(chē)耗油量為0.2升/km,這天下午汽車(chē)共耗油多少升?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一次數(shù)學(xué)測(cè)試,滿(mǎn)分為100分,測(cè)試分?jǐn)?shù)出來(lái)后,同桌的張歡和李迎同學(xué)把他們的分?jǐn)?shù)進(jìn)行了計(jì)算,張歡說(shuō):我倆分?jǐn)?shù)的和是160分;李迎說(shuō):我倆的分?jǐn)?shù)差是60分。那么對(duì)于下面兩個(gè)判斷:①倆人的說(shuō)法都是正確的;②至少一人說(shuō)錯(cuò)了。 你認(rèn)為正確的是______________.(填寫(xiě)序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校大禮堂第一排有a個(gè)座位,后面每一排都比前一排多2個(gè)座位,求第n排的座位數(shù)。若該禮堂一共有20排座位,且第一排的座位數(shù)也是20,請(qǐng)你計(jì)算一下該禮堂能容納多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中,須用普查的是( )
A.了解某市學(xué)生的視力情況
B.了解某市中學(xué)生課外閱讀的情況
C.了解某市百歲以上老人的健康情況
D.了解某市老年人參加晨練的情況
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】服裝廠(chǎng)生產(chǎn)一種夾克和 T 恤,夾克每件定價(jià) 200 元,T 恤每件定價(jià) 60 元,廠(chǎng)方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:
①買(mǎi)一件夾克送一件T 恤;
②夾克和T 恤都按定價(jià)的80%付款,現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠(chǎng)購(gòu)買(mǎi)夾克30件,T 恤x件,(x>30).
(1)若該客戶(hù)按方案①購(gòu)買(mǎi),夾克需付款 元,T 恤需付款 元,(用含 x 的式子表示)
若該客戶(hù)按方案②購(gòu)買(mǎi),夾克需付款 元,T 恤需付款 元,(用含x 的式子表示)
(2)按方案①購(gòu)買(mǎi)夾克和 T 恤共需付款 元,(用含 x 的式子表示)按方案②購(gòu)買(mǎi)夾克和T 恤共需付款 元,(用含 x 的式子表示)
(3)若兩種優(yōu)惠方案可同時(shí)使用,當(dāng) x=40 時(shí),你能給出一種更為省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案嗎? 試寫(xiě)出你的購(gòu)買(mǎi)方案,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線(xiàn)y=x2﹣3x+4與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )
A.零個(gè)
B.一個(gè)
C.兩個(gè)
D.三個(gè)
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【題目】北方某水果商店從南方購(gòu)進(jìn)一種水果,其進(jìn)貨成本是每噸0.4萬(wàn)元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,這種水果在北方市場(chǎng)上的銷(xiāo)售量為 y(噸),銷(xiāo)售價(jià) x( 萬(wàn)元)之間的函數(shù)關(guān)系為y=-x+2.6.
(1)當(dāng)每噸銷(xiāo)售價(jià)為多少萬(wàn)元時(shí),銷(xiāo)售利潤(rùn)為 0.96萬(wàn)元?
(2)填空 當(dāng)每噸銷(xiāo)售價(jià)為 萬(wàn)元時(shí),可得最大利潤(rùn)為 萬(wàn)元.
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