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一元二次方程的兩個根是2+
6
，2-
6
． 那么這個一元二次方程為
 
．
考點：根與系數的關系
專題：開放型
分析：先根據2+
6
和2-
6
的和與積，然后根據根與系數的關系求解．
解答：解：∵2+
6
+2-
6
=4，（2+
6
）（2-
6
）=4-6=-2，
∴以2+
6
，2-
6
為根的一元二次方程可為：x2-4x-2=0．
故答案為x2-4x-2=0．
點評：本題考查了根與系數的關系：若x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根時，x1+x2=-
b
a
，x1x2=
c
a
．
練習冊系列答案
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如圖，已知l是第一、三象限的角平分線，點P與P′關于l對稱，已知點P的坐標為（a，b），猜想P′的坐標是什么？并說明你猜想的正確性．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如果一個多邊形的一個內角的外角與其內角的和為600°，則這個多邊形的邊數為
 
．

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已知拋物線頂點C（0，2），它交x軸于點A（-4，0），B（4，0），如果點P是拋物線上位于第一象限內的一個動點，作P作PH垂直于x軸于H，那么線段OP+PH的值等于
 
．

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若|x|=|y|，且x=-3，則y=
 
．

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正方形以對角線的交點為中心在平面上最少旋轉
 
°可以與原圖形重合．

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觀察分析下列數據，尋找規(guī)律：
0，
3
，
6
，3，
12
，…
那么第13個數應該是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

5x-m＜0的正整數解只有1、2、3三個，則m的取值范圍是
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

解方程組
3
2
x-
1
2
y=-1
x+2y+10=0
．

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