一農(nóng)民帶著若干自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?
(2)試求降價(jià)前與之間的關(guān)系式及自變量的取值范圍.
(3)試求出降價(jià)前每千克的土豆價(jià)格是多少?
(4)降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?
(1) 5元(2)(3) 元(4)45kg
【解析】(1) 根據(jù)圖象與y軸的交點(diǎn)可知:農(nóng)民自帶的零錢是5元
(2)設(shè)降價(jià)出售前,農(nóng)民手中的錢數(shù)與售出的土豆千克數(shù)的關(guān)系為:y=kx+b,
把點(diǎn)(0,5),(30,20)代入可得
(3) 根據(jù)(2)中的表達(dá)式:k= ,
∴降價(jià)前每千克的土豆價(jià)格是 元
(4)(26-20)÷0.4=15
15+30=45kg.
所以一共帶了45kg土豆
(1)直接根據(jù)圖象與y軸的交點(diǎn)可知:農(nóng)民自帶的零錢是5元;
(2)設(shè)降價(jià)出售前,農(nóng)民手中的錢數(shù)與售出的土豆千克數(shù)的關(guān)系為:y=kx+b,把點(diǎn)(0,5),(30,20)代入利用待定系數(shù)法可得y=x+5;
(3)由(2)中一次函數(shù)的系數(shù)k= ,即可求得降價(jià)前每千克的土豆價(jià)格;
(4)先根據(jù)題意求得減價(jià)出售的土豆共有15千克,繼而可得總數(shù)為45千克
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:吉林省長春外國語學(xué)校2011-2012學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試題 題型:044
一農(nóng)民帶著若干自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,售出的土豆千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)y的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?
(2)試求降價(jià)前y與x之間的關(guān)系式及自變量的取值范圍.
(3)試求出降價(jià)前每千克的土豆價(jià)格是多少?
(4)降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一農(nóng)民帶著若干自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?
(2)試求降價(jià)前與之間的關(guān)系式及自變量的取值范圍.
(3)試求出降價(jià)前每千克的土豆價(jià)格是多少?
(4)降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年吉林長春外國語學(xué)校八年級(jí)下第一次月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題
一農(nóng)民帶著若干自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題:
(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?
(2)試求降價(jià)前與之間的關(guān)系式及自變量的取值范圍.
(3)試求出降價(jià)前每千克的土豆價(jià)格是多少?
(4)降價(jià)后他按每千克0.4元將剩余土豆售完,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:吉林省月考題 題型:解答題
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