方程的根是     

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在矩形ABCD中,M,N分別是邊AD,BC的中點(diǎn),E、F分別是線(xiàn)段BM、CM的中點(diǎn)。若AB=8,AD=12,則四邊形ENFM的周長(zhǎng)為   

第23題圖 第24題圖

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知2是關(guān)于的方程的一個(gè)根,并且這個(gè)方程的兩個(gè)根恰好是等腰三角形ABC  的兩條邊長(zhǎng),則三角形ABC的周長(zhǎng)為( )

(A)10     (B)14     (C)10或14   (D)8或10

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將一個(gè)長(zhǎng)方體內(nèi)部挖去一個(gè)圓柱(如圖所示),它的主視圖是

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如圖,在Rt∠AOB的平分線(xiàn)ON上依次取點(diǎn)C,F(xiàn),M,過(guò)點(diǎn)C作DE⊥OC,分別交OA,OB于點(diǎn)D,E,以FM為對(duì)角線(xiàn)作菱形FGMH,已知∠DFE=∠GFH=120°,F(xiàn)G=FE。設(shè)OC=,圖中陰影部分面積為,則之間的函數(shù)關(guān)系式是  2 om

A.                  B.  

C.                  D.

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如圖,點(diǎn)C,E,F(xiàn),B在同一直線(xiàn)上,點(diǎn)A,D在BC異側(cè),AB∥CD,AE=DF,∠A=∠D。

(1)求證:AB=CD;

(2)若AB=CF,∠B=30°,求∠D的度數(shù)。

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下列實(shí)數(shù)中,是有理數(shù)的為………………………………………………………………(   )

A、;           B、;           C、π;           D、0.

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已知在△ABC中,ABAC=8,∠BAC=30°.將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在原△ABC的點(diǎn)C處,此時(shí)點(diǎn)C落在點(diǎn)D處.延長(zhǎng)線(xiàn)段AD,交原△ABC的邊BC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E,那么線(xiàn)段DE的長(zhǎng)等于___________.21·世紀(jì)*教育網(wǎng)

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以下四種沿AB折疊的方法中,不一定能判定紙帶兩條邊線(xiàn),互相平行的是

A. 如圖1,展開(kāi)后,測(cè)得∠1=∠2

B. 如圖2,展開(kāi)后,測(cè)得∠1=∠2,且∠3=∠4

C. 如圖3,測(cè)得∠1=∠2

D. 如圖4,展開(kāi)后,再沿CD折疊,兩條折痕的交點(diǎn)為O,測(cè)得OA=OB,OC=OD

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