【題目】買單價(jià)c元的商品m件總共要花 元,支付100元,應(yīng)找回 元.

【答案】cm,100-cm.

【解析】

試題分析:本題考查了列代數(shù)式,立理解付出的錢數(shù),應(yīng)付的錢數(shù)、找回的錢數(shù)之間的關(guān)系是關(guān)鍵.付出的錢數(shù)減去應(yīng)付的錢數(shù)就是應(yīng)找回的錢數(shù).

買單價(jià)c元的球拍m個(gè)應(yīng)付的錢數(shù)是:cm元,

則付出100元,應(yīng)找回(100-cm)元.

故答案是:cm,100-cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABC中,A=30°,B=60°

(1)作B的平分線BD,交AC于點(diǎn)D;作AB的中點(diǎn)E(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不必寫作法和證明);

(2)連接DE,則ADE= °.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖1,點(diǎn)A、O、B依次在直線MN上,現(xiàn)將射線OA繞點(diǎn)O沿順時(shí)針方向以每秒2°的速度旋轉(zhuǎn),同時(shí)射線OB繞點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向以每秒4°的速度旋轉(zhuǎn),如圖2,設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t(0秒≤t≤90秒).

(1)用含t的代數(shù)式表示MOA的度數(shù).

(2)在運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)AOB第二次達(dá)到60°時(shí),求t的值.

(3)在旋轉(zhuǎn)過程中是否存在這樣的t,使得射線OB是由射線OM、射線OA、射線ON中的其中兩條組成的角(指大于0°而不超過180°的角)的平分線?如果存在,請(qǐng)直接寫出t的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】三角形兩邊的長分別是8和6,第3邊的長是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一個(gè)實(shí)數(shù)根,則該三角形的面積是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】23,33,和43分別可以按如圖所示方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和.83也能按此規(guī)律進(jìn)行“分裂”,則83“分裂”出的奇數(shù)中最大的是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品價(jià)格a元,降價(jià)10%后又降價(jià)10%,銷售額猛增,商店決定再提價(jià)20%,提價(jià)后這種產(chǎn)品價(jià)格為

A.a

B.1.08a

C.0.972a

D.0.96a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

1)填空:AB= ,BC= ;

2)若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和點(diǎn)C分別以每秒3個(gè)單位長度和7個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng).試探索:BC﹣AB的值是否隨著時(shí)間的變化而改變?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的內(nèi)角ABC與外角ACD的平分線交于點(diǎn)E,且CEAB,AC與BE交于點(diǎn)E,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A.CB=CE B.A=ECD C.A=2E D.AB=BF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若一個(gè)角的補(bǔ)角是這個(gè)角的余角的3倍,則這個(gè)角的度數(shù)為 .

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