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【題目】在一條不完整的數軸上從左到右有點A,BD,C,其中AB2,BD3,DC1,如圖所示,設點A,B,DC所對應數的和是p

1)若以B為原點.寫出點A,D,C所對應的數,并計算p的值;

2)若原點O在圖中數軸上點C的右邊,且COxp=﹣71,求x的值.

【答案】(1)-2,3,4;5;(2)15.

【解析】

1)根據以B為原點,則A,D,C所對應的數分別為:-2,34,進而得到p的值;(2)用x的代數式分別表示AD,C所對應的數,根據題意列方程解答即可.

解:(1)點A,DC所對應的數分別為:-2,3,4;
p=-2+3+4=5;
2A表示-(6+x),B表示-(4+x),D表示-(1+x)C表示-x,

,x=15

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,鐵路的路基是等腰梯形ABCD,斜坡AD、BC的坡度i=1:1.5,路基AE高為3米,現(xiàn)由單線改為復線,路基需加寬4米,(即AH=4米),加寬后也成等腰梯形,且GH、BF斜坡的坡度i'=1:2,若路長為10000米,則加寬的土石方量共是____立方米.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】建立模型:

如圖1,已知ABC,AC=BC,C=90°,頂點C在直線l上.

操作:

過點A作ADl于點D,過點B作BEl于點E.求證:CAD≌△BCE

模型應用:

(1)如圖2,在直角坐標系中,直線l1:y=x+4與y軸交于點A,與x軸交于點B,將直線l1繞著點A順時針旋轉45°得到l2.求l2的函數表達式.

(2)如圖3,在直角坐標系中,點B(8,6),作BAy軸于點A,作BCx軸于點C,P是線段BC上的一個動點,點Q(a,2a﹣6)位于第一象限內.問點A、P、Q能否構成以點Q為直角頂點的等腰直角三角形,若能,請求出此時a的值,若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定ABC≌△ADC的是( 。

A. CB=CD B. BAC=DAC C. BCA=DCA D. B=D=90°

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABCRtABD中,∠ABC=BAD=90°,AD=BC,AC,BD相交于點G,過點AAEDBCB的延長線于點E,過點BBFCADA的延長線于點F,AEBF相交于點H

1)圖中有若干對三角形是全等的,請你任選一對進行證明;(不添加任何輔助線)

2)證明:四邊形AHBG是菱形;

3)若使四邊形AHBG是正方形,還需在RtABC的邊長之間再添加一個什么條件?請你寫出這個條件.(不必證明)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠B=90°,tanBAC=,半徑為2的⊙O從點A開始(圖1),沿AB向右滾動,滾動時始終與AB相切(切點為D);當圓心O落在AC上時滾動停止,此時⊙OBC相切于點E(圖2).作OGAC于點G.

(1)利用圖2,求cosBAC的值;

(2)當點D與點A重合時(如圖1),求OG;

(3)如圖3,在⊙O滾動過程中,設AD=x,請用含x的代數式表示OG,并寫出x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在每個小正方形的邊長均為1個單位長度的方格紙中,有一個ABC和一點OABC的頂點和點O均與小正方形的頂點重合.

1)在方格紙中,將ABC向下平移5個單位長度得到A1B1C1,請畫出A1B1C1;

2)在方格紙中,將ABC繞點O旋轉180°得到A2B2C2,請畫出A2B2C2

3)求出四邊形BCOC1的面積

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=6,EBC邊的中點,點P在線段AD上,過PPFAEF,設PA=x

1)求證:PFA∽△ABE;

2)當點P在線段AD上運動時,設PA=x,是否存在實數x,使得以點P,F,E為頂點的三角形也與ABE相似?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由;

3)探究:當以D為圓心,DP為半徑的⊙D線段AE只有一個公共點時,請直接寫出x滿足的條件:   

備用圖

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【題目】為了有效控制酒后駕車,某天黃石交警大隊的一輛警車在東西方向的花湖大道上巡視,警車從某地A處出發(fā),規(guī)定向東方向為正,當天行駛紀錄如下(單位:千米)

+10,-9,+7,-15,+6,-5,+4,-2

1)此時,這輛巡邏的汽車司機如何向隊長描述他的位置?

2)如果警車行駛1千米耗油0.2升,油箱有油10升,現(xiàn)在警車要回到出發(fā)點A處,那么油箱的油夠不夠?若不夠,途中至少需補充多少升油?

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