如圖，在?ABCD中，E、F為對角線AC上兩點，且DE∥BF，求證：△AFB≌△CED．

練習(xí)冊系列答案
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將一副直角三角板如圖①擺放，能夠發(fā)現(xiàn)等腰直角三角板ABC的斜邊與含30°角的直角三角板DEF的長直角邊DE重合．DF=8．

（1）若P是BC上的一個動點，當(dāng)PA=DF時，求此時∠PAB的度數(shù)；

（2）將圖①中的等腰直角三角板ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)30°，點C落在BF上，AC與BD交于點O，連接CD，如圖②．

①求證：AD∥BF；

②若P是BC的中點，連接FP，將等腰直角三角板ABC繞點B繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α= 時，F(xiàn)P長度最大，最大值為 （直接寫出答案即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽合肥三十八中等六校聯(lián)考中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

解分式方程的結(jié)果是（ ）

A．x=2 B．x=3 C．x=4 D．無解

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如圖，拋物線與x軸交于點A、B（點A在點B的左側(cè)）與y軸交于點C（0，8），點D是拋物線上的動點，直線AD與y軸交于點K．

（1）填空：c= ；

（2）若點D的橫坐標(biāo)為2，連接OD、CD、AC，以AC為直徑作⊙M，試判斷點D與⊙M的位置關(guān)系，并說明理由．

（3）在拋物線上是否存在點D，使得∠BAC=2∠BAD？若存在，試求出點D的坐標(biāo)；若不存在，試說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆福建泉州晉江5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，直線l1∥l2∥l3，直線AC分別交l1、l2、l3于點A、B、C，直線DF分別交l1、l2、l3于點D、E、F，AC與DF相交于點H，且AH=1，HB=2，BC=5，則= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆福建泉州晉江5月份中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

計算： = ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆貴州省中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

直線l1：y=k1x+b與直線l2：y=k2x在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象如圖所示，則關(guān)于x的不等式k2x＞k1x+b的解集為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川巴中恩陽區(qū)七年級下期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)校的籃球比足球數(shù)的2倍少3個，籃球數(shù)與足球數(shù)的比為3：2。求學(xué)校有這兩種球各多少個？若設(shè)足球有x個，籃球有y個，根據(jù)題意則可列方程組為 。

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同步練習(xí)冊答案