當(dāng)m為奇數(shù)時，(x－y)m+n與(x－y)m·(y－x)n的關(guān)系是

[　　]

A．相等

B．互為相反數(shù)

C．當(dāng)n為偶數(shù)時相等，當(dāng)n為奇數(shù)時互為相反數(shù)

D．當(dāng)n為偶數(shù)時互為相反數(shù)，當(dāng)n為奇數(shù)時相等

答案：C
解析：

(x-y) =(x-y) ×(x-y)

與另一式子（x-y） ×(y-x) 相對比，可知選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

30、有一列單項(xiàng)式：-a，2a2，-3a3，4a4，…-19a19，20a20…
（1）系數(shù)按
-1，2，-3，4，-5
排列，a的指數(shù)按
1，2，3，4，5
排列；
（2）根據(jù)上述規(guī)律，第100個單項(xiàng)式為
100a100
；
（3）第n個單項(xiàng)式為
當(dāng)n為奇數(shù)時，為-nan；當(dāng)n為偶數(shù)時為nan
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、如果a，b，c都是正整數(shù)，且a，b是奇數(shù)，則3a+（b-1）2c是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)n為奇數(shù)時，1+（-1）n=
0
0
；當(dāng)n為偶數(shù)時，1+（-1）n=
2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個4×2的矩形可以用3種不同的方式分割成2或5或8個小正方形

（1）一個3×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個數(shù)可以是
3或6
3或6
；一個5×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個數(shù)可以是
4、7或10
4、7或10
；
（2）一個n×2的矩形用不同的方式分割后，小正方形的個數(shù)最少是
當(dāng)n為偶數(shù)時，最少
n
2
；當(dāng)n為奇數(shù)時，最少
n+3
2
當(dāng)n為偶數(shù)時，最少
n
2
；當(dāng)n為奇數(shù)時，最少
n+3
2
．
（直接填寫結(jié)果）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果a和b是奇數(shù)，c為任一整數(shù)，那么3a+（b-c）2•c（　�。�

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