【題目】(1)尺規(guī)作圖:如圖1,在四邊形ABCD內(nèi)找一點P,使得點P到AB、BC的距離相等,并且點P到點A、D的距離也相等.(不寫作法,保留作圖痕跡).

(2)如圖2,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點A、B、C在小正方形的頂點上,①ABC的面積為______

②在圖中畫出與ABC關(guān)于直線l成軸對稱的△A1B1C1

【答案】4

【解析】試題分析:

(1)分別作AB、BC的垂直平分線即可,兩條直線的交點為所求的點P;

2如圖,由SABC=S正方形ADEF-SADB-SBEC-SACF即可求得△ABC的面積

3)分別作出點A、B、C關(guān)于直線l的對稱點A1B1、C1,再順次連接三點即可得到所求三角形;

試題解析

(1)如圖1,點P為所求點;

(2)如,2,SABC=S正方形ADEF-SADB-SBEC-SACF=9-1.5-2-1.5=4;

3)如圖2,△A1B1C1為所求三角形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面給出的5個式子:①3>0;②4x+y<2;③2x=3;④ x-1;⑤x-2≥3.其中不等式有(  。

A.2個B.3個C.4個D.5個

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點分別是兩個函數(shù)圖象上的任一點.當(dāng)時,有成立,則稱這兩個函數(shù)在上是“相鄰函數(shù)”,否則稱它們在上是“非相鄰函數(shù)”.例如,點分別是兩個函數(shù)圖象上的任一點,當(dāng)時, ,通過構(gòu)造函數(shù)并研究它在上的性質(zhì),得到該函數(shù)值得范圍是,所以成立,因此這兩個函數(shù)在上是“相鄰函數(shù)”.

)判斷函數(shù)上是否為“相鄰函數(shù)”,并說明理由.

)若函數(shù)上是“相鄰函數(shù)”,求的取值范圍.

)若函數(shù)上是“相鄰函數(shù)”,直接寫出的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用數(shù)學(xué)的方式理解“當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼花黃”和“坐地日行八萬里”(只考慮地球的自轉(zhuǎn)),其中蘊(yùn)含的圖形運(yùn)動是( 。
A.平移和旋轉(zhuǎn)
B.對稱和旋轉(zhuǎn)
C.對稱和平移
D.旋轉(zhuǎn)和平移

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】時鐘的時針在不停地轉(zhuǎn)動,從上午9點到上午10點,時針旋轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)角為( 。
A.10°
B.20°
C.30°
D.40°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,邊AB、AC的垂直平分線分別交BCD、E

(1)若BC=10,則ADE周長是多少?為什么?

(2)若∠BAC=128°,則∠DAE的度數(shù)是多少?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法屬于不可能事件的是( 。
A.四邊形的內(nèi)角和為360°
B.梯形的對角線不相等
C.內(nèi)錯角相等
D.存在實數(shù)x滿足x2+1=0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】平移變換不僅與幾何圖形有著密切的聯(lián)系,而且在一些特殊結(jié)構(gòu)的漢字中,也有平移變換的現(xiàn)象,如:“日”,“朋”,“森”等,請你開動腦筋,再寫出兩個具有平移變換現(xiàn)象的漢字

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠BAC=120°AB=AC=4,ADBCBD=2,延長ADE,使AE=2AD,連接BE

1)求證:ABE為等邊三角形;

2)將一塊含60°角的直角三角板PMN如圖放置,其中點P與點E重合,且∠NEM=60°,邊NEAB交于點G,邊MEAC交于點F.求證:BG=AF;

3)在(2)的條件下,求四邊形AGEF的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案