有若干個(gè)數(shù),第一個(gè)數(shù)記為a1,第二個(gè)數(shù)記為a2,…,第n個(gè)數(shù)記為an.若a1=
1
2
,從第二個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都等于“1與它前面那個(gè)數(shù)的差的倒數(shù)”.試計(jì)算:a2004=
 
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:將各個(gè)數(shù)字依次計(jì)算,a1=
1
2
,a2=2,a3=-1,a4=
1
2
,…故這些數(shù)字不斷重復(fù)出現(xiàn),周期為3,從而求解.
解答:解:∵a1=
1
2
,
a2=
1
1-
1
2
=2,
a3=
1
1-2
=-1,
a4=
1
1-(-1)
=
1
2
,

∴三個(gè)數(shù)
1
2
,2,-1依次不斷循環(huán)出現(xiàn);
∵2004÷3=668,
∴a2004=a3=-1.
故答案為:-1.
點(diǎn)評(píng):此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,通過觀察,分析、歸納,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(x-y)(2x-y)=0(xy≠0),則
x
y
+
y
x
的值是( 。
A、2
B、-2
1
2
C、-2或-2
1
2
D、2或2
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,直線MN過B點(diǎn),D、C是⊙O上的兩點(diǎn),連接AD、BD、CD和BC,過點(diǎn)C作CE⊥AD于E,若∠ECD=∠CBN,求證:MN是⊙O的切線.

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如圖,大樓AB、CD和大樹EF的底端B、D、F在同一直線上,BF=FD=10米,AB=16米,某人在樓頂A處測(cè)得點(diǎn)C的仰角為22°,測(cè)得點(diǎn)E的俯角為45°.(參考數(shù)據(jù):sin22°≈0.37,cos22°≈0.93,tan22°≈0.40)
(1)求大樹EF的高度;
(2)求大樓CD的高度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,AB=12cm,點(diǎn)C在線段AB上,點(diǎn)M、N分別是AC、BC的中點(diǎn).
(1)求線段MN的長;
(2)如圖2,若C在線段AB的延長線上,且滿足BC=8cm,M、N分別為AC、BC的中點(diǎn),你能猜想MN的長度嗎?請(qǐng)寫出你的結(jié)論,并結(jié)合圖形說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,對(duì)于大于或等于2的自然數(shù)n的平方進(jìn)行如下“分裂”,分裂成n個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,則自然數(shù)152的分裂數(shù)中最中間的數(shù)是
 
.自然數(shù)n2的分裂數(shù)中最大的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式中計(jì)算結(jié)果為零的是(  )
A、-22+(-2)2
B、-22-22
C、-22-(-2)2
D、-(-2)2-(-2)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD⊥AC,AB∥CD,∠1與∠B互余,AD與BC平行嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列事件中,必然事件是( 。
A、打開電視機(jī),正在播放體育比賽
B、明天是星期一
C、擲一枚均勻的硬幣,正面朝上
D、在北半球,太陽會(huì)從東方升起

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同步練習(xí)冊(cè)答案