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2-（-7）等于（ ）
A．3
B．11
C．9
D．-11
【答案】分析：根據有理數的減法法則：減去一個數，等于加上這個數的相反數可得2-（-7）=2+7，再算出加法結果即可．
解答：解：2-（-7）=2+7=9，
故選：C．
點評：此題主要考查了有理數的減法，掌握有理數的減法的計算法則是解決問題的關鍵．
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，正三角形ABC的中心O恰好為扇形ODE的圓心，且點B在扇形內，要使扇形ODE繞點O無論怎樣轉動，△精英家教網ABC與扇形重疊部分的面積總等于△ABC的面積的
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，扇形的圓心角應為多少度？說明你的理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

21、三角形的一個外角等于與它相鄰的內角的4倍，等于與它不相鄰的一個內角的2倍，則這個三角形各角的度數是（　　）

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25、如下圖，在△ABC中，AD平分外角∠CAE，∠B=30°，∠CAD=65°，則∠ACD等于（　　）

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4、如圖，AB∥CD，AD和BC相交于點O，∠A=35°，∠AOB=75°，則∠C等于（　　）

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精英家教網如圖，△ABC為等腰直角三角形，∠BAC=90°，AB=AC，△ABC的面積等于32，D是BC上一點，BD：DC=1：3，以AD為邊作正方形ADEF，則正方形ADEF的面積等于
 
．

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