【題目】如圖,在正方形ABCD中,點A的坐標為(,),點D的坐標為(,),且ABy軸,ADx軸. P是拋物線上一點,過點PPEx軸于點E,PFy軸于點 F

1)直接寫出點的坐標;

2)若點P在第二象限,當四邊形PEOF是正方形時,求正方形PEOF的邊長;

3)以點E為頂點的拋物線經(jīng)過點F,當點P在正方形ABCD內(nèi)部(不包含邊)時,求a的取值范圍.

【答案】1B (3,3);(2)正方形的邊長為3;(33.

【解析】

1)先利用A點和D點坐標得到正方形ABCD的邊長為4,然后寫出B點坐標;

2)設(shè)點Px,x2+2x),利用正方形的性質(zhì)得到PE=PF,即x2+2x=-x,然后解方程求出x即可得到正方形PEOF的邊長;

3)設(shè)Pm,m2+2m)(m≠0),則Em,0),F0,m2+2m),利用頂點式表示以E為頂點的拋物線解析式為y=ax-m2,再把F0,m2+2m)代入得m=,接著求出拋物線y=x2+2xBC的交點坐標為(1,3),則利用點P在正方形ABCD內(nèi)部(不包含邊)得到-1m1m≠0,然后分別解-1001即可.

1(,);(2)設(shè)點(,).

當四邊形是正方形時,,

當點在第二象限時,有.

解得.

,

.

∴正方形的邊長為.

3)設(shè)點(),則點E,),則點F(,).

為拋物線頂點,

∴該拋物線解析式為.

∵拋物線經(jīng)過點

,化簡得.

對于,令,解得; ,解得.

∵點在正方形內(nèi)部,

,且.

①當

由反比例函數(shù)性質(zhì)知,∴.

②當

由反比例函數(shù)性質(zhì)知,∴.

練習冊系列答案
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【題目】為增強學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定每位學(xué)生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時. 為了解學(xué)生參加戶外活動的情況,對部分學(xué)生參加戶外活動的時間進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,

請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生?

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1)求小迪解題的學(xué)習收益量與用于解題的時間之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)求小迪回顧反思的學(xué)習收益量與用于回顧反思的時間的函數(shù)關(guān)系式;

3)問小迪如何分配解題和回顧反思的時間,才能使這20分鐘的學(xué)習收益總量最大?

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求銷量與售價之間的函數(shù)表達式;

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該商店老板熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出100元給希望工程,為保證捐款后每天剩余利潤不低于2900元,請直接寫出該商品售價的范圍.

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A. 102.5B. 87.5C. 85D. 70

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