如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,有△ABC和△A1B1C1,其位置如圖所示,
(1)將△ABC繞C點(diǎn),按______時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)______時(shí)與△A1B1C1重合(直接填在橫線上).
(2)在圖中作出△A1B1C1關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2(不寫作法).
(3)若將△ABC先向右平移2個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位后,只通過一次旋轉(zhuǎn)變換就能與△A2B2C2重合嗎?若能,請(qǐng)直接指出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)、方向及旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);若不能,請(qǐng)說明理由.

解:(1)將△ABC繞C點(diǎn),按逆(順)時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°(270°)時(shí)與△A1B1C1重合,

(2)△A2B2C2如圖所示;

(3)旋轉(zhuǎn)中心:C2(1,-1),
旋轉(zhuǎn)方向:順時(shí)針(逆),
旋轉(zhuǎn)角:90°(270°).
故答案為:逆(順);90°(270°).
分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),確定出對(duì)應(yīng)邊的夾角即為旋轉(zhuǎn)角;
(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A1、B1、C1關(guān)于原點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可;
(3)根據(jù)圖形可知,平移后點(diǎn)C與點(diǎn)C2重合,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解答即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用平移變換作圖,熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)以及網(wǎng)格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OA=7,AB=4,∠COA=60°,點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),但是點(diǎn)P不與點(diǎn)0、點(diǎn)A重合.連接CP,D點(diǎn)是線段AB上一點(diǎn),連接PD.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)∠CPD=∠OAB,且
BD
AB
=
5
8
,求這時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•渝北區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)xoy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心,3為半徑畫圓,從此圓內(nèi)(包括邊界)的所有整數(shù)點(diǎn)(橫、縱坐標(biāo)均為整數(shù))中任意選取一個(gè)點(diǎn),其橫、縱坐標(biāo)之和為0的概率是
5
29
5
29

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)中,等腰梯形ABCD的下底在x軸上,且B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,0),D點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),則AC長為
5
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)xOy中,已知點(diǎn)A(-5,0),P是反比例函數(shù)y=
k
x
圖象上一點(diǎn),PA=OA,S△PAO=10,則反比例函數(shù)y=
k
x
的解析式為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),在梯形OABC的邊上運(yùn)動(dòng),路徑為O→A→B→C,到達(dá)點(diǎn)C時(shí)停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當(dāng)直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時(shí),求直線CP的解析式;
(3)當(dāng)△OCP是等腰三角形時(shí),請(qǐng)寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不要求過程,只需寫出結(jié)果).

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