小明的爸爸為了解小明這學(xué)期在家的作息時(shí)間,隨機(jī)挑選了某個(gè)星期對(duì)小明進(jìn)行了觀察,并記錄了他娛樂(lè)的時(shí)間:
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(1)小明這周內(nèi)娛樂(lè)時(shí)間的平均數(shù)是
 
分,中位數(shù)是
 
分.
(2)應(yīng)選中位數(shù)和平均數(shù)中的哪一個(gè)表示小明這一周的一般娛樂(lè)時(shí)間更好?
 

(3)是否可以用(2)的數(shù)據(jù)表示本學(xué)期小明在家?jiàn)蕵?lè)的一般時(shí)間?
 
(請(qǐng)?zhí)睢翱梢浴被颉安豢梢浴保?
分析:(1)要求平均數(shù)只要求出數(shù)據(jù)之和再除以總個(gè)數(shù)即可;對(duì)于中位數(shù),先按從小到大的順序排列,然后找出最中間的一個(gè)數(shù)(或最中間的兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))即可,本題是最中間的一個(gè)數(shù).
(2)根據(jù)求出的平均數(shù)與中位數(shù)的值和它們的意義進(jìn)行選擇.
(3)根據(jù)實(shí)際意義可作答.
解答:解:(1)平均數(shù)=
1
7
(55+60+70+65+50+240+370)分=130(分);
將這組數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為50,55,60,65,70,240,370,
處于中間位置的數(shù)是65,
那么由中位數(shù)的定義可知,
中位數(shù)=65(分).

(2)應(yīng)選擇中位數(shù)更好.因?yàn)橹芰椭苋盏膴蕵?lè)時(shí)間很長(zhǎng),可作為異常值,平均數(shù)受此影響較大,所以應(yīng)選中位數(shù).

(3)可以用這一中位數(shù)表示本學(xué)期小明在家?jiàn)蕵?lè)的一般時(shí)間.因?yàn)檫@一周是隨機(jī)抽取的,可以認(rèn)為具有一定的代表性,所以這一周表示的娛樂(lè)時(shí)間平均水平的量──中位數(shù),可以用來(lái)估計(jì)整個(gè)學(xué)期的娛樂(lè)時(shí)間平均水平,當(dāng)然若要更好地作出估計(jì),樣本容量可以更大些.
點(diǎn)評(píng):本題考查平均數(shù)與中位數(shù)的意義以及它們?cè)趯?shí)際中的應(yīng)用.
平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).
中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•梧州一模)今年4月26日,某市景區(qū)舉行了漂流項(xiàng)目的試漂儀式,吸引了眾多的游客前去體驗(yàn).據(jù)了解,正式開(kāi)業(yè)后,團(tuán)體票(8人或8人以上為團(tuán)體)成人每張120元,學(xué)生票按成人票5折優(yōu)惠.小明爸爸組織了成人和學(xué)生共12人報(bào)名參加暑假漂流,共花費(fèi)了1020元.請(qǐng)問(wèn)小明爸爸組織了幾個(gè)成人,幾個(gè)學(xué)生參加暑假漂流?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明經(jīng)常要給在外地工作的爸爸打電話,為了節(jié)省費(fèi)用他通過(guò)電信局了解到以下通話方式比較合適.用家里電話加撥11808打,繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下(不足一分鐘按一分鐘支付):此外,加撥11808還得支付市內(nèi)通話費(fèi)0.1元/分.
單次通話時(shí)長(zhǎng)(分鐘) 不超過(guò)6分鐘 超過(guò)6分鐘至45分鐘 超過(guò)45分鐘
繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn) 0.3元 1.99元 超過(guò)45分鐘的部分按0.3元/分支付(未超出部分支付1.99元)
(1)若小明單次通話5分鐘,計(jì)算需支付的費(fèi)用.
(2)若小明單次通話需支付的費(fèi)用為4.99元,那么他通話的時(shí)間多長(zhǎng)?
(3)若小明單次通話x分鐘(x≥45),寫(xiě)出需支付的費(fèi)用(用x或[x]的式子表示).說(shuō)明:[x]表示x的整數(shù)部分.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)周末小明陪爸爸去陶瓷商城購(gòu)買(mǎi)一些茶壺和一些茶杯,了解情況后發(fā)現(xiàn)甲、乙兩家商店都在出售兩種同樣品牌的茶壺和茶杯,定價(jià)相同,茶壺每把定價(jià)30元,茶杯每把定價(jià)5元,且兩家都有優(yōu)惠.甲商店買(mǎi)一送一大酬賓(買(mǎi)一把茶壺送一只茶杯);乙商店全場(chǎng)九折優(yōu)惠.小明的爸爸需茶壺5把,茶杯若干只(不少于5只).
①設(shè)購(gòu)買(mǎi)茶杯a只,若在甲商店購(gòu)買(mǎi),需付
125+5a
125+5a
元錢(qián);若在乙店購(gòu)買(mǎi),需付
135+4.5a
135+4.5a
元錢(qián)(均用含a的代數(shù)式表示并化簡(jiǎn)).
②當(dāng)需購(gòu)買(mǎi)15只茶杯時(shí),爸爸讓小明去買(mǎi),小明應(yīng)該去哪家商店購(gòu)買(mǎi)?為什么?
③當(dāng)購(gòu)買(mǎi)茶杯多少只時(shí),兩家商店付款一樣?為什么?
④根據(jù)前面問(wèn)題的解答,當(dāng)購(gòu)買(mǎi)茶杯超過(guò)20只時(shí),猜想應(yīng)該到哪家商店購(gòu)買(mǎi)比較合算?請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論,不用說(shuō)明理由.
(2)體育課上,全班男同學(xué)進(jìn)行了100米測(cè)試,達(dá)標(biāo)成績(jī)?yōu)?5秒.下表是某小組所有男生的成績(jī),其中“+”表示成績(jī)大于15秒.
-0.8 +1 -1.2 0 -0.7 +0.6 -0.4 -0.1
①這個(gè)小組男生的達(dá)標(biāo)率為
75
75
%(達(dá)標(biāo)率=
達(dá)標(biāo)人數(shù)
總?cè)藬?shù)
×100%

②這個(gè)小組男生的平均成績(jī)是
14.8
14.8
秒.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年人教版八年級(jí)下第二十章第三節(jié)課題學(xué)習(xí)(1)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

小明的爸爸為了解小明這學(xué)期在家的作息時(shí)間,隨機(jī)挑選了某個(gè)星期對(duì)小明進(jìn)行了觀察,并記錄了他娛樂(lè)的時(shí)間:

單位:min

 日期

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

娛樂(lè)時(shí)間

 55

 60

 70

 65

 50

240

370

    (1)分別計(jì)算小明這周內(nèi)娛樂(lè)時(shí)間的平均數(shù)和中位數(shù);

    (2)應(yīng)選中位數(shù)和平均數(shù)中的哪一個(gè)表示小明這一周的一般娛樂(lè)時(shí)間更好?為什么?

(3)能否用(2)的數(shù)據(jù)表示本學(xué)期小明在家?jiàn)蕵?lè)的一般時(shí)間?為什么?

 

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