【題目】9分)九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,得到某種運(yùn)動(dòng)服每月的銷量與售價(jià)的相關(guān)信息如下表:

售價(jià)(元/件)

100

110

120

130


月銷量(件)

200

180

160

140


已知該運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)為每件60元,設(shè)售價(jià)為元.

1)請(qǐng)用含x的式子表示:銷售該運(yùn)動(dòng)服每件的利潤(rùn)是 元;月銷量是 件;(直接寫出結(jié)果)

2)設(shè)銷售該運(yùn)動(dòng)服的月利潤(rùn)為元,那么售價(jià)為多少時(shí),當(dāng)月的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

【答案】1;(2)售價(jià)為130元時(shí),當(dāng)月的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是9800元.

【解析】

試題(1)根據(jù)利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià)求出利潤(rùn),運(yùn)用待定系數(shù)法求出月銷量;
(2)根據(jù)月利潤(rùn)=每件的利潤(rùn)×月銷量列出函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求出最大利潤(rùn).

試題解析:

(1)①銷售該運(yùn)動(dòng)服每件的利潤(rùn)是(x﹣60)元;

②設(shè)月銷量Wx的關(guān)系式為w=kx+b,

由題意得,

解得,

W=﹣2x+400;

(2)由題意得,y=(x﹣60)(﹣2x+400)

=﹣2x2+520x﹣24000

=﹣2(x﹣130)2+9800,

∴售價(jià)為130元時(shí),當(dāng)月的利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是9800.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,AEBC于點(diǎn)E,∠BAE:∠CAE46,BD平分∠ABC,點(diǎn)FBC上,∠CDF60°,∠ABD25°

1)求∠CAE的度數(shù);

2)求證:DFBC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠A=90° DAB邊上一點(diǎn),且DB=DC,過BC上一點(diǎn)P(不包括BC二點(diǎn))作PEAB,垂足為點(diǎn)E, PFCD,垂足為點(diǎn)F,已知ADDB=14,BC= ,求PE+PF的長(zhǎng).

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【題目】ADABC邊上 BC上的中線,若 AD4AC5,則 AB的取值范圍是___________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有以下運(yùn)算程序,如圖所示:

比如,輸入數(shù)對(duì)(2,1),輸出W2

1)若輸入數(shù)對(duì)(1,﹣2),則輸出W   ;

2)分別輸入數(shù)對(duì)(m,﹣n)和(﹣n,m),輸出的結(jié)果分別是W1W2,試比較W1,W2的大小,并說明理由;

3)設(shè)a|x2|,b|x3|,若輸入數(shù)對(duì)(a,b)之后,輸出W26,求a+b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn) C為線段 AB上一點(diǎn),分別以 AC、BC為邊在線段 AB同側(cè)作ACDBCE,且 CACD,CBCE,∠ACD=∠BCE,直線 AE BD交于點(diǎn) F

(1)如圖 1,若∠ACD60°,則∠AFD

(2)如圖 2,若∠ACDα,連接 CF,則∠AFC (用含α的式子表示)

(3) 將圖 1 中的ACD繞點(diǎn) C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)如圖 3,連接 AE、AB、BD,∠ABD80°,求∠EAB的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買一批課外讀物,為了了解學(xué)生對(duì)課外讀物的需求情況,學(xué)校進(jìn)行了一次我最喜愛的課外讀物的調(diào)查,設(shè)置了文學(xué)、科普、藝術(shù)其他四個(gè)類別,規(guī)定每人必須并且只能選擇其中一類,現(xiàn)從全體學(xué)生的調(diào)查表中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

(1) 從全體學(xué)生的調(diào)查表中隨機(jī)抽取了多少名學(xué)生?

(2) 將條形圖補(bǔ)充完整;

(3) 藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是多少度?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AC=AD,M,N分別為AC,AD的中點(diǎn),

且∠ABM=∠BAM,連接BM,MN,BN.

(1)求證:BM=MN;

(2)∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC=2,求BN的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有大小兩種盛酒的桶,已知10個(gè)大桶加上2個(gè)小桶可以盛酒6(斛,音hu,是古代的一種容量單位),3個(gè)大桶加上15個(gè)小桶也可以盛酒6斛.

1)求1個(gè)大桶可盛酒多少斛?

2)分析2個(gè)大桶加上3個(gè)小桶可以盛酒2斛嗎?

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同步練習(xí)冊(cè)答案