某校八年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)的有60人,占總?cè)藬?shù)的,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示這部分學(xué)生的扇形的圓心角是 °,在這幅圖中表示良好等級(jí)的圓心角是120°,則達(dá)良好等級(jí)的學(xué)生有 人.
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【解析】本題考查的是扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算
因?yàn)閮?yōu)秀的學(xué)生在扇形統(tǒng)計(jì)圖中占,所以這部分同學(xué)的扇形圓心角為360°×,同時(shí)可以求出學(xué)生總?cè)藬?shù),表示良好的扇形圓心角是120°,則良好的學(xué)生為總學(xué)生數(shù)×對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.
由題意得,優(yōu)秀的學(xué)生的扇形圓心角是360°×=90°,
學(xué)生總?cè)藬?shù)為60÷=240人,
良好的學(xué)生的人數(shù)為240×=80人.
思路拓展:在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.圓心角的度數(shù)=360°×該部分占總體的百分比.
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