某校八年級每周周一至周五將開展學(xué)生“第二課堂”興趣活動,活動內(nèi)容有:經(jīng)典誦讀、英語口語訓(xùn)練、校傳統(tǒng)體育項目訓(xùn)練、信息技術(shù)學(xué)習(xí)共四項,每一名學(xué)生至少報一項.該年級各班學(xué)生踴躍報名參加.已知八年級二班有6個學(xué)習(xí)小組(各組人數(shù)相等),各個學(xué)習(xí)小組報名情況都相同.根據(jù)報名情況收集數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整):

(1)求該班學(xué)生人數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)學(xué)校將舉行一年一度的“成長杯”學(xué)生籃球比賽,該班第一學(xué)習(xí)小組有2人參加了班級籃球隊,他們都只報名參加了最多兩項興趣活動.請你用列表法或樹狀圖的方法求出這兩名同學(xué)恰好都是只報了1項興趣活動的學(xué)生的概率.
分析:(1)根據(jù)扇形圖可得出報1項的圓心角為160°,根據(jù)條形圖得出報1項的人數(shù)為4,可求出該小組人數(shù),進而求出全班人數(shù);
(2)利用樹狀圖得出所有的可能進而求出符合要求的結(jié)果,求出概率即可.
解答:解:(1)根據(jù)扇形圖可得出報1項的圓心角為160°,根據(jù)條形圖得出報1項的人數(shù)為4,
故該小組人數(shù)為:4÷
160
360
=9(人),
故報兩項的人數(shù)為:9-4-2-1=2(人),
∵八年級二班有6個學(xué)習(xí)小組(各組人數(shù)相等),
∴該班學(xué)生人數(shù)是:6×9=54人,如圖所示:
;

(2)設(shè)報一項項目的分別為:A1,B1,C1,D1,報兩項的為:A2,B2.

所有的結(jié)果為:30種,這兩名同學(xué)恰好都是只報了1項興趣活動的學(xué)生的情況為12種,故這兩名同學(xué)恰好都是只報了1項興趣活動的學(xué)生的概率為:
12
30
=
2
5
點評:本題考查了扇形統(tǒng)計圖及條形統(tǒng)計圖的知識以及樹狀圖法求概率,解題的關(guān)鍵是從統(tǒng)計圖中求出每小組的人數(shù).
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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(1)求該班學(xué)生人數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)學(xué)校將舉行一年一度的“成長杯”學(xué)生籃球比賽,該班第一學(xué)習(xí)小組有2人參加了班級籃球隊,他們都只報名參加了最多兩項興趣活動.請你用列表法或樹狀圖的方法求出這兩名同學(xué)恰好都是只報了1項興趣活動的學(xué)生的概率.

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(1)求該班學(xué)生人數(shù)是多少?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)學(xué)校將舉行一年一度的“成長杯”學(xué)生籃球比賽,該班第一學(xué)習(xí)小組有2人參加了班級籃球隊,他們都只報名參加了最多兩項興趣活動.請你用列表法或樹狀圖的方法求出這兩名同學(xué)恰好都是只報了1項興趣活動的學(xué)生的概率.

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