【題目】下面我們做一次折疊活動

第一步,在一張寬為2的矩形紙片的一端,利用圖(1)的方法折出一個正方形,然后把紙片展平折痕為MC;

第二步,如圖(2),把這個正方形折成兩個相等的矩形,再把紙片展平,折痕為FA;

第三步折出內(nèi)側(cè)矩形FACB的對角線AB,并將AB折到圖(3)中所示的AD折痕為AQ

根據(jù)以上的操作過程,完成下列問題

1)求CD的長

2)請判斷四邊形ABQD的形狀并說明你的理由

【答案】1;(2)四邊形ABQD是菱形.

【解析】試題分析:(1)首先證明四邊形MNCB為正方形,然后再依據(jù)折疊的性質(zhì)得到:CA=1,AB=AD,最后再依據(jù)CD=AD-AC求解即可;

(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)和折疊的性質(zhì)可得到∠BAQ=∠BQA,然后依據(jù)等角對等邊的性質(zhì)得到AB=BQ,接下來,依據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形可證明四邊形ABQD是平行四邊形,再由AB=AD,可得四邊形ABQD是菱形.

試題解析:(1)∵∠M=∠N=∠MBC=90°,

∴四邊形MNCB是矩形,

∵MB=MN=2,

∴矩形MNCB是正方形,

∴NC=CB=2,

由折疊得:AN=AC=NC=1,

Rt△ACB中,由勾股定理得:AB= =,

∴AD=AB= ,

∴CD=AD﹣AC= ﹣1;

(2)四邊形ABQD是菱形,理由是:

由折疊得:AB=AD,∠BAQ=∠QAD,

∵BQ∥AD,

∴∠BQA=∠QAD,

∴∠BAQ=∠BQA,

∴AB=BQ,

∴BQ=AD,BQ∥AD,

∴四邊形ABQD是平行四邊形,

∵AB=AD,

∴四邊形ABQD是菱形.

練習(xí)冊系列答案
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A.②④
B.②③
C.①③④
D.①②④

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(1)求∠ABC的度數(shù);
(2)求證:△AEB≌△ADC;
(3)△AEB可以看作是由△ADC經(jīng)過怎樣的變換得到的?并判斷△AED的形狀(不用說明理由).
(4)如圖(3),已知直線a,b,c,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規(guī)畫等邊三角形A′B′C′,使三個頂點A′,B′,C′,分別在直線a,b,c上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.

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