因式分【解析】
= .

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市沂水縣九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如果a的倒數(shù)是﹣1,那么a2013等于( )

A.1 B.﹣1 C.2013 D.﹣2013

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)九年級第一次中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

從-1,0,,π,中隨機(jī)任取一數(shù),取到無理數(shù)的概率是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分8分)某課桌生產(chǎn)廠家研究發(fā)現(xiàn),傾斜為12°—24°的桌面有利于學(xué)生保持軀體自然姿勢.根據(jù)這一研究,廠家決定將水平桌面做成可調(diào)節(jié)角度的桌面.新桌面的設(shè)計圖如圖1所示,AB可繞點A旋轉(zhuǎn),在點C處安裝一根長度一定且C處固定,可旋轉(zhuǎn)的支撐臂CD,AC=30cm.

(1)如圖2中,當(dāng)CD⊥AB于D時,測得∠BAC=24°,求此時支撐臂CD的長.

(2)在圖3中,當(dāng)CD不垂直AB時,測得∠BAC=12°,求此時AD的長(結(jié)果保留根號).

【參考數(shù)據(jù):sin24°=0.40,cos24°=0.91,tan24°=0.46,sin12°=0.20】

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,扇形OMN與正三角形ABC,半徑OM與AB重合,扇形弧MN的長為AB的長,已知AB=10,扇形沿著正三角形翻滾到首次與起始位置相同,則點O經(jīng)過的路徑長 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在平面直角坐標(biāo)系中,將拋物線先向右平移2個單位,再向上平移2個單位,得到的拋物線解析式為( )

A. B.

C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分10分)已知矩形紙片ABCD中,AB=24厘米,BC=10厘米.

(1)按如下操作:先將矩形紙片上下對折,而后左右對折,再沿對角線對折,而后展開得到圖中的折痕四邊形EFGH(如圖1),求菱形EFGH的面積.

(2)如圖2,將矩形紙片ABCD折疊,使點A與點C重合得折痕EF,則四邊形AECF必為菱形,請加以證明.

(3)請通過一定的操作,構(gòu)造一個菱形EFGH(不同于第(1)題中的特殊圖形),使菱形的四個頂點分別落在矩形ABCD的四條邊上(E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上,且不與矩形ABCD的頂點重合).

①請簡述操作的方法,并在圖3中畫出菱形EFGH.

②求菱形EFGH的面積的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)中,自變量的取值范圍是 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市新區(qū)七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題7分)下面是某同學(xué)對多項式(-4x+2)(-4x+6)+4進(jìn)行因式分解的過程.

【解析】
設(shè)x-4x=y,

原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)

=+8y+16 (第二步)

= (第三步)

= (第四步)

請問:

(1)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?____________。(填“徹底”或“不徹底”)若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果____________________________;

(2)請你模仿以上方法嘗試對多項式(-2m)(-2m+2)+1進(jìn)行因式分解.

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