如果有意義，那么x的取值范圍是

A. x>2                 B. x≥2                   C. x≤2                         D. x<2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在平面直角坐標(biāo)系中，將拋物線(xiàn)y=x2﹣x﹣6向上（下）或向左（右）平移m個(gè)單位，使平移后的拋物線(xiàn)恰好經(jīng)過(guò)原點(diǎn)，則|m|的最小值為（　　）

A．1       B．2       C．3       D．6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列二次根式是最簡(jiǎn)二次根式的是(     )

A．   B．    C．   D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，點(diǎn)D在BC邊上，且△ABD是等邊三角形．若AB=2，求BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：在△ABC中，D為BC邊上一點(diǎn)，B，C兩點(diǎn)到直線(xiàn)AD的距離相等．

（1）如圖1，若△ABC是等腰三角形，AB=AC，則點(diǎn)D的位置在點(diǎn)D為線(xiàn)段BC的中點(diǎn)；

（2）如圖2，若△ABC是任意一個(gè)銳角三角形，猜想點(diǎn)D的位置是否發(fā)生變化，請(qǐng)補(bǔ)全圖形并加以證明；

（3）如圖3，當(dāng)△ABC是直角三角形，∠A=90°，并且點(diǎn)D滿(mǎn)足（2）的位置條件，用等式表示線(xiàn)段AB，AC，AD之間的數(shù)量關(guān)系并加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，△ABC中，AB=AC，D是BC的中點(diǎn)，AC的垂直平分線(xiàn)分別交AC，AD，AB于點(diǎn)E，O，F(xiàn)，連接OC，OB，則圖中全等的三角形有

A. 1對(duì)                  B. 2對(duì)                         C. 3對(duì)                  D. 4對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


觀(guān)察下列關(guān)于自然數(shù)的等式：

    3-4×1=5         ①

5-4×2=9         ②

7-4×3=13  ③

根據(jù)上述規(guī)律解決下列問(wèn)題：

    （1）完成第四個(gè)等式：_________________；

    （2）寫(xiě)出你猜想的第n個(gè)等式（用含n的式子表示）______________________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列事件中是隨機(jī)事件的是  

A.太陽(yáng)從西邊升起 

B.從裝滿(mǎn)紅球的口袋中任意摸出一球，是白球

C.拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣，結(jié)果是正面向上

D.從分別寫(xiě)有1，3，5三個(gè)數(shù)字的三張卡片中任意摸出1張，卡片上的數(shù)字是偶數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)三角形的周長(zhǎng)是18cm，則以這個(gè)三角形各邊中點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的周長(zhǎng)是         

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同步練習(xí)冊(cè)答案