【題目】甲車(chē)從地出發(fā)勻速駛向地,到達(dá)地后,立即按原路原速返回地;乙車(chē)從地出發(fā)沿相同的路線(xiàn)勻速駛向地,出發(fā)小時(shí)后,乙車(chē)因故障在途中停車(chē)小時(shí),然后繼續(xù)按原速駛向地,乙車(chē)在行駛過(guò)程中的速度是千米/時(shí),甲車(chē)比乙車(chē)早小時(shí)到達(dá)地,兩車(chē)距各自出發(fā)地的路程千米與甲車(chē)行駛時(shí)間小時(shí)之間的函數(shù)關(guān)系式如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象信息解答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出甲車(chē)行駛的速度,并直接寫(xiě)出圖中括號(hào)內(nèi)正確的數(shù) ;
(2)求甲車(chē)從地返回地的過(guò)程中,與的函數(shù)關(guān)系式(不需要寫(xiě)出自變量x的取值范圍)
(3)直接寫(xiě)出乙車(chē)出發(fā)多少小時(shí),兩車(chē)恰好相距千米.
【答案】(1)甲的速度為100(千米/小時(shí)),9;(2);(3)乙車(chē)出發(fā)1小時(shí)或5小時(shí)時(shí),兩車(chē)恰好相距80千米.
【解析】
(1)根據(jù)題意和函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求出乙車(chē)從B地到A地行駛的時(shí)間,然后可得甲車(chē)行駛的總時(shí)間,再計(jì)算甲車(chē)行駛速度和圖中括號(hào)內(nèi)應(yīng)填入的數(shù)據(jù)即可;
(2)由(1)可得D點(diǎn)坐標(biāo)為(4,400),E點(diǎn)坐標(biāo)為(8,0),然后利用待定系數(shù)法求函數(shù)關(guān)系式即可;
(3)首先求出乙出發(fā)1小時(shí)時(shí),甲乙之間的距離剛好為80千米,此時(shí)乙在前面;然后再根據(jù)甲在前面的情況列出方程求出t值即可.
解:(1)∵乙車(chē)從B地到A地行駛的時(shí)間為:400÷80=5(小時(shí)),
∴甲車(chē)行駛的總時(shí)間為:3+5+11=8(小時(shí)),
∴甲車(chē)的速度為:400÷(8÷2)=100(千米/小時(shí)),圖中括號(hào)內(nèi)正確的數(shù)是8+1=9;
(2)設(shè)甲車(chē)從B地返回A地的過(guò)程中,y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k≠0),
由(1)可知,D點(diǎn)坐標(biāo)為(4,400),E點(diǎn)坐標(biāo)為(8,0),
∴,解得,
∴y與x的函數(shù)關(guān)系式是y=100x+800;
(3)當(dāng)乙出發(fā)1小時(shí)時(shí),乙走的路程是1×80=80(千米),此時(shí)甲走的路程是:100×4=400(千米),即甲剛好到達(dá)B地,此時(shí)乙在前面,甲乙的距離是80千米;
當(dāng)甲在前面相距80千米時(shí),則[100(t+3)400]-(t1)×80=80,
解得:,
即乙車(chē)出發(fā)1小時(shí)或5小時(shí)時(shí),兩車(chē)恰好相距80千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】商場(chǎng)某種商品平均每天可銷(xiāo)售40件,每件盈利50元,為了減少庫(kù)存,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),每件商品每降價(jià)1元,商場(chǎng)平均每天可多售出2件.
(1)若某天該商品每件降價(jià)a元,當(dāng)天可賣(mài)多少件?
(2)在上述銷(xiāo)售正常情況下,每件商品降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)日盈利可達(dá)到2400元?
(3)每件商品降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)日盈利最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在⊙O中,弦BC垂直于半徑OA,垂足為E,D是優(yōu)弧BC上一點(diǎn),連結(jié)BD,AD,OC,∠ADB=30°.
(1)求∠AOC的度數(shù);
(2)若弦BC=6 cm,求圖中劣弧BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】拋物線(xiàn)y= ax2+bx+c(a≠0)對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),與y軸交點(diǎn)為(0,3),其部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A.a-b+c=0B.關(guān)于x的方程ax2+bx+c- 3=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.abc>0D.當(dāng)y>0時(shí),-1<x<3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有長(zhǎng)為30m的籬笆,一面利用墻(墻的最大可用長(zhǎng)度為10m),圍成中間隔有一道籬笆(平行于AB)的矩形花圃.設(shè)花圃的一邊AB為xm,面積為ym2.
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果要圍成面積為63m2的花圃,AB的長(zhǎng)是多少?
(3)能?chē)杀?3m2更大的花圃嗎?如果能,請(qǐng)求出最大面積;如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(xiàn)y=ax2﹣2x(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè))
(1)當(dāng)a=﹣1時(shí),求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)過(guò)點(diǎn)P(3,0)作垂直于x軸的直線(xiàn)l,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)C.當(dāng)a=2時(shí),求PB+PC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是矩形ABCD邊AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),過(guò)點(diǎn)E作EF⊥DE交BC于點(diǎn)F,連接DF.已知AB = 4cm,AD = 2cm,設(shè)A,E兩點(diǎn)間的距離為xcm,△DEF面積為ycm2.小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小明的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)確定自變量x的取值范圍是 ;
(2)通過(guò)取點(diǎn)、畫(huà)圖、測(cè)量、分析,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | … |
y/cm2 | 4.0 | 3.7 | 3.9 | 3.8 | 3.3 | 2.0 | … |
(說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(3)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫(huà)出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合畫(huà)出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)△DEF面積最大時(shí),AE的長(zhǎng)度為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E為BC的中點(diǎn),AE與對(duì)角線(xiàn)BD交于點(diǎn)F.
(1)求證:DF=2BF;
(2)當(dāng)∠AFB=90°且tan∠ABD=時(shí), 若CD=,求AD長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若數(shù)a使關(guān)于x的不等式組有且只有4個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于y的分式方程=3的解為正數(shù),則符合條件的所有整數(shù)a的和為( )
A.﹣2B.0C.3D.6
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