已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期和值域;
(2)若為第三象限角,且,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校以“我最喜愛的體育運(yùn)動(dòng)”為主題對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,調(diào)查的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有:籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩及其它項(xiàng)目(每位同學(xué)僅選一項(xiàng)).根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
籃球 | 30 | 0.25 |
羽毛球 | m | 0.20 |
乒乓球 | 36 | n |
跳繩 | 18 | 0.15 |
其它 | 12 | 0.10 |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的m= ,n= ;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“乒乓球”所在的扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(3)從選擇“籃球”選項(xiàng)的30名學(xué)生中,隨機(jī)抽取3名學(xué)生作為代表進(jìn)行投籃測(cè)試,則其中某位學(xué)生被選中的概率是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某班甲、乙兩位同學(xué)升入高中以來的5次數(shù)學(xué)考試成績的莖葉圖如圖,則乙同學(xué)這5次數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)是 ;已知兩位同學(xué)這5次成績的平均數(shù)都是84,成績比較穩(wěn)定的是 (第二個(gè)空填“甲”或“乙”).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),試判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)對(duì)于任意的,恒成立,求的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將編號(hào)為1、2、3、4的四個(gè)小球任意地放入A、B、C、D四個(gè)小盒中,每個(gè)盒中放球的個(gè)數(shù)不受限制,恰好有一個(gè)盒子是空的概率為( )
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