3.14-π的差的絕對值為（　�。�
分析：首先判斷3.14-π的正負(fù)性，然后根據(jù)絕對值的意義即可求解．
解答：解：∵π＞3.14，
∴3.14-π＜0，
∴|3.14-π|=-（3.14-π）=π-3.14．
故選：C．
點(diǎn)評：此題考查了絕對值的意義：一個(gè)正數(shù)的絕對值是它本身；一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們已經(jīng)學(xué)過用方差來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度，其實(shí)我們還可以用“平均差”來描述一組數(shù)據(jù)的離散程度．在一組數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn中，各數(shù)據(jù)與它們的平均數(shù)
.
x
的差的絕對值的平均數(shù)，即T=
1
n
（|x1-
.
x
|+|x2-
.
x
|+…+|xn-
.
x
|） 叫做這組數(shù)據(jù)的“平均差”，“平均差”也能描述一組數(shù)據(jù)的離散程度，“平均差”越大說明數(shù)據(jù)的離散程度越大．
請你解決下列問題：
（1）分別計(jì)算下面兩個(gè)樣本數(shù)據(jù)的“平均差”，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷哪個(gè)樣本波動較大．
甲：12，13，11，10，14，
乙：10，17，10，13，10
（2）分別計(jì)算上面兩個(gè)樣本數(shù)據(jù)的方差，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果判斷哪個(gè)樣本波動較大．
（3）以上的兩種方法判斷的結(jié)果是否一致？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若有n個(gè)小于1的非負(fù)實(shí)數(shù)，若在n個(gè)數(shù)中，一定有兩個(gè)數(shù)的差的絕對值不大于
1
10
，則n的最小值是（　　）
A、11B、12C、13D、14

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：三點(diǎn)一測叢書　八年級數(shù)學(xué)　下　(北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型：044

(1)分別計(jì)算下面甲、乙兩個(gè)樣本的方差，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果，判斷哪個(gè)樣本波動較�。�

甲：12，13，14，15，10，16，13，11，15，11；

乙：11，16，17，14，13，19，6，8，10，16．

(2)描述一個(gè)樣本的波動大小，可以采用不止一種方法．我們將樣本中各數(shù)據(jù)與樣本平均數(shù)的差的絕對值的平均數(shù)，叫做這個(gè)樣本的平均差．樣本平均差也是衡量一個(gè)樣本波動大小的量，樣本平均差越大，說明樣本的波動越大．例如，樣本0、2、4的平均數(shù)是2，這個(gè)樣本的平均差是

(|0－2|＋|2－2|＋|4－2|)＝

試分別計(jì)算(1)中甲、乙兩個(gè)樣本的平均差．

從計(jì)算結(jié)果看，樣本的平均差能區(qū)分這兩個(gè)樣本的波動大小嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

3.14-π的差的絕對值為


  1. A.
    0
  2. B.
    3.14-π
  3. C.
    π-3.14
  4. D.
    0.14

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