(1)如圖1,的平分線,請(qǐng)利用該圖形畫一組以所在直線為對(duì)稱軸且一條邊在OP上的全等三角形,并用符號(hào)表示出來;

(2)請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問題:

①如圖2:在中,°,°,平分,試判斷、之間的數(shù)量關(guān)系;

②如圖3,在四邊形中,平分,,求的長(zhǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

作圖題(不寫作法,保留作圖痕跡):

(1)如圖,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC<BC,D為BC上一點(diǎn),且到A、B兩點(diǎn)的距離相等.用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置;

(2)用直尺和圓規(guī)在如圖所示的數(shù)軸上作出表示的點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省吳江市七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在式子x+y,0,-a,-3x2y,,中,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)為 ( )

A.3 B.4 C.5 D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知=3,=4,且x>y,則2x-y的值為 .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在代數(shù)式,0,1-3a,,中,整式有( ).

A.3個(gè) B.4個(gè) C.5個(gè) D.6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省句容市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在中,,°,,中點(diǎn).

(1)求的度數(shù);

(2)求證:是等邊三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省句容市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

我國(guó)主要銀行的商標(biāo)設(shè)計(jì)基本上都融入了中國(guó)古代錢幣的圖案,下圖我國(guó)四大銀行的商標(biāo)圖案中軸對(duì)稱圖形的有

A.①②③ B.②③④ C.③④① D.④①②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省江陰市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某同學(xué)在做一道數(shù)學(xué)題:“已知兩個(gè)多項(xiàng)式A、B,B=,試求A-B”時(shí),把“A-B”看成了“A+B”,結(jié)果求出的答案是,請(qǐng)你幫他求出“A-B”的正確答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016屆重慶市開縣五校九年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,是由相同的花盆按一定的規(guī)律組成的形如正多邊形的圖案,其中第1個(gè)圖形一共有6個(gè)花盆,第2個(gè)圖形一共有12個(gè)花盆,第3個(gè)圖形一共有20個(gè)花盆,則第8個(gè)圖形中花盆的個(gè)數(shù)為( )

A、56 B、64 C、72 D、90

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