【題目】如圖,已知ABCD的對(duì)稱中心在原點(diǎn)O,且A(21),B(3,﹣2)

1)求C點(diǎn)及D點(diǎn)的坐標(biāo);

2)求平行四邊形ABCD的面積.

【答案】1C(2,﹣1),D(3,2);(214

【解析】

1)利用中心對(duì)稱圖形的性質(zhì)得出C,D兩點(diǎn)坐標(biāo);

2)利用SABCD的面積=4SAOB,進(jìn)而求出即可.

解:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴四邊形ABCD關(guān)于O中心對(duì)稱,

A(﹣2,1),B(﹣3,﹣2),

C2,﹣1),D3,2);

2)設(shè)直線AB的解析式為:ykx+b,

AB點(diǎn)代入得:

解得:

y3x+7

當(dāng)y0時(shí),x

由(1)得:Ax軸距離為:1,Bx軸距離為:2,

SABCD14

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,以矩形ABCD的邊CD為直徑作⊙O,點(diǎn)EAB 的中點(diǎn),連接CE交⊙O于點(diǎn)F,連接AF并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)H

1)若連接AO,試判斷四邊形AECO的形狀,并說(shuō)明理由;

2)求證:AH是⊙O的切線;

3AB6,CH2,則AH的長(zhǎng)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,反比例函數(shù)y1x0)的圖象與y2x0)的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱,RtAOB的頂點(diǎn)A,B分別在y1x0)和y2x0)的圖象上.若OBAB,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)為﹣2,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖像分別交x、y軸于點(diǎn)A、B,拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)AB,點(diǎn)P為第四象限內(nèi)拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).

1)求此拋物線對(duì)應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式;

2)如圖1所示,過(guò)點(diǎn)PPM∥y軸,分別交直線AB、x軸于點(diǎn)C、D,若以點(diǎn)P、B、C為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)A、CD為頂點(diǎn)的三角形相似,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)如圖2所示,過(guò)點(diǎn)PPQ⊥AB于點(diǎn)Q,連接PB,當(dāng)△PBQ中有某個(gè)角的度數(shù)等于∠OAB度數(shù)的2倍時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,張大爺用32米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形菜園,菜園一邊靠墻(墻長(zhǎng)為15米),平行于墻的一面開(kāi)一扇寬度為2米的門,張大爺還在菜園內(nèi)開(kāi)辟出一個(gè)小區(qū)域存放化肥,兩個(gè)區(qū)域用籬笆隔開(kāi),并有一扇2米的門相連(注:所有門都用其它材料).

1)設(shè)平行于墻的一邊長(zhǎng)度為y米,垂直于墻的一邊長(zhǎng)度為x米,直接寫出yx的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

2)設(shè)此時(shí)整個(gè)菜園的面積為Sm2(包括化肥存放處),則S的最大值為多少?

3)若此時(shí)整個(gè)菜園的面積不小于81m2(包括化肥存放處),結(jié)合圖象,直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A4,4),B5,0)和原點(diǎn)O,P為二次函數(shù)圖象上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線,垂足為Dm,0),并與直線OA相較于點(diǎn)C

1)求出二次函數(shù)的解析式;

2)當(dāng)點(diǎn)P在直線OA的上方時(shí),求線段PC的最大值;

3)當(dāng)點(diǎn)P在直線OA的上方時(shí),是否存在一點(diǎn)P,使射線OP平分∠AOy,若存在,請(qǐng)求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在.請(qǐng)說(shuō)明理由;

4)當(dāng)m0時(shí),探索是否存在點(diǎn)P,使得△PCO為等腰三角形,若存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)與小穎兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)概率時(shí),做拋骰子(均勻正方體形狀)試驗(yàn),共隨機(jī)拋了60次,出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)的次數(shù)如下圖所示:

1)請(qǐng)補(bǔ)全下邊的統(tǒng)計(jì)圖;

2)小強(qiáng)說(shuō):如果拋600次,則出現(xiàn)向上點(diǎn)數(shù)為3的次數(shù)正好是100次.他的說(shuō)法正確嗎?為什么?

3)若小強(qiáng)與小穎各隨機(jī)拋一枚骰子,求兩枚骰 子向上點(diǎn)數(shù)之和為3的倍數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,扇形DOE的半徑為3,邊長(zhǎng)為的菱形OABC的頂點(diǎn)A,CB分別在OD,OE,上,若把扇形DOE圍成一個(gè)圓錐,則此圓錐的高為( )

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖①,四邊形OABC是矩形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(06),點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿線段OA以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B移動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí)移動(dòng)停止.設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的時(shí)間為t秒.

1)當(dāng)△CBQ與△PAQ相似時(shí),求t的值;

2)當(dāng)t1時(shí),拋物線yx2+bx+c經(jīng)過(guò)PQ兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)M,拋物線的頂點(diǎn)為K,如圖②所示,該拋物線上是否存在點(diǎn)D,使∠MQDMKQ?若存在,請(qǐng)求出所有滿足條件的點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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