在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2cm,CD⊥AB,在AC上取一點E,使EC=BC,過點E作EF⊥AC交CD的延長線于點F,若EF=5cm,求AE的長.
考點:全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)直角三角形的兩銳角互余的性質(zhì)求出∠ECF=∠B,然后利用“角邊角”證明△ABC和△FCE全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AC=EF,再根據(jù)AE=AC-CE,代入數(shù)據(jù)計算即可得解.
解答:解:如圖所示:
∵∠ACB=90°,
∴∠ECF+∠BCD=90°,
∵CD⊥AB,
∴∠BCD+∠B=90°,
∴∠ECF=∠B(等角的余角相等),
在△FCE和△ABC中,
∠ECF=∠B
EC=BC
∠ACB=∠FEC=90°

∴△ABC≌△FEC(ASA),
∴AC=EF,
∵AE=AC-CE,BC=2cm,EF=5cm,
∴AE=5-2=3(cm).
點評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)直角三角形的性質(zhì)證明得到∠ECF=∠B是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是2013年某月份的月歷:
(1)用一個平行四邊形在這張月歷中任意框出四個數(shù),設(shè)左上角第一個數(shù)為x,那么右下角的數(shù)為
 
,這四個數(shù)和為
 
(用x的代數(shù)式表示);
(2)用上題的方法在這張月歷中框出的四個數(shù)之和是否可能等于102?若有可能,請求出這四個數(shù)分別是幾號;若不可能,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把(a-1)
-
1
a-1
中根號中的分母化去,得
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,某農(nóng)戶想建造一花圃,用來種植兩種不同的花卉,以供應(yīng)城鎮(zhèn)市場需要,現(xiàn)用長為36m的籬笆,一面砌墻(墻的最大可使用長度l=13m),圍成中間隔有一道籬笆的長方形花圃,設(shè)花圃寬AB為x,面積為S.
(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若要圍成面積為96m2的花圃,求寬AB的長度.
(3)花圃的面積能達(dá)到108m2嗎?若能,請求出AB的長度,若不能請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b互為相反數(shù),c,d互為倒數(shù),x=-(-3).求x2-(a+b+cd)x+(a+b)2013+(-cd)2010的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
48
÷
3
-
1
2
×
12
+
24
 
(2)(
2
+1)(
2
-1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用24m長的籬笆圍成一面靠墻(墻長12m),大小相等且彼此相連的三個矩形雞舍(如圖).
(1)當(dāng)雞場的面積能夠達(dá)到32m2時,求出每個矩形雞舍的長和寬.
(2)雞場的面積能夠達(dá)到80m2嗎?若能,求出每個矩形雞舍的長和寬;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

單項式-
x2y
5
的系數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點D在⊙O的直徑AB的延長線上,點C在⊙O上,AC=CD,∠D=30°
(1)求證:CD是⊙O的切線;    
(2)連接BC,求證:BC=OC.

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同步練習(xí)冊答案