在數(shù)學(xué)課上,林老師在黑板上畫出如圖所示的圖形(其中點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上),并寫出四個(gè)條件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.請(qǐng)你從這四個(gè)條件中選出三個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,組成一個(gè)真命題,并給予證明.題設(shè):______________;結(jié)論:________.(均填寫序號(hào))

證明:

 

【答案】

題設(shè):①②③;結(jié)論:④,證明見解析

【解析】解題設(shè):①②③;結(jié)論:④.

證明:∵BF=EC,∴BF+CF=EC+CF,即BC=EF。

在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠E,BC=EF,

∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠1=∠2。

此題可以分成三種情況:

情況一:題設(shè):①②③;結(jié)論:④,可以利用SAS定理證明△ABC≌△DEF。

情況二:題設(shè):①③④;結(jié)論:②,可以利用AAS證明△ABC≌△DEF:

在△ABC和△DEF中,∵ AB=DE,∠B=∠E,∠1=∠2,∴△ABC≌△DEF(AAS)。

∴BC=EF,∴BC-FC=EF-FC,即BF=EC。

情況三:題設(shè):②③④;結(jié)論:①,可以利用ASA證明△ABC≌△DEF,再根據(jù)全等三角形的

性質(zhì)可推出結(jié)論:

∵BF=EC,∴BF+CF=EC+CF,即BC=EF。

在△ABC和△DEF中,∵∠B=∠E ,BC=EF,∠1=∠2,∴△ABC≌△DEF(ASA)。∴AB=DE。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•漳州)在數(shù)學(xué)課上,林老師在黑板上畫出如圖所示的圖形(其中點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上),并寫出四個(gè)條件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.
請(qǐng)你從這四個(gè)條件中選出三個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,
組成一個(gè)真命題,并給予證明.
題設(shè):
可以為①②③
可以為①②③
;結(jié)論:
.(均填寫序號(hào))
證明:

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(1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為(4,0)(8,2),(6,4).已知△A1B1C1的兩個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,3),(2,5).若△ABC與△A1B1C1位似,則△A1B1C1的第三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)為
(3,4)或(0,4)
(3,4)或(0,4)

(2)在數(shù)學(xué)課上,林老師在黑板上畫出如圖2所示的圖形(其中點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上),并寫出四個(gè)條件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.請(qǐng)你從這四個(gè)條件中選出三個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,組成一個(gè)真命題,并給予證明.題設(shè):
①②③
①②③
;結(jié)論:
.(均填寫序號(hào))
證明:

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在數(shù)學(xué)課上,林老師在黑板上畫出如圖所示的圖形(其中點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上),并寫出四個(gè)條件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.請(qǐng)你從這四個(gè)條件中選出三個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,組成一個(gè)真命題,并給予證明.題設(shè):______________;結(jié)論:________.(均填寫序號(hào))
證明:

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在數(shù)學(xué)課上,林老師在黑板上畫出如圖所示的圖形(其中點(diǎn)B、F、C、E在同一直線上),并寫出四個(gè)條件:①AB=DE,②BF=EC,③∠B=∠E,④∠1=∠2.
請(qǐng)你從這四個(gè)條件中選出三個(gè)作為題設(shè),另一個(gè)作為結(jié)論,
組成一個(gè)真命題,并給予證明.
題設(shè):______;結(jié)論:______.(均填寫序號(hào))
證明:

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