【題目】如圖,已知點(diǎn)C(4,0)是正方形AOCB的一個(gè)頂點(diǎn),直線PC交AB于點(diǎn)E,若E是AB的中點(diǎn).
(1)求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)求直線PC的解析式;
(3)若點(diǎn)P是直線PC在第一象限的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),圖中存在與△AOP全等的三角形?請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo),并說(shuō)明理由.
【答案】(1)點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,4);(2)直線PC的解析式為y=﹣2x+8;(3)點(diǎn)P坐標(biāo)為(2,4)或(, ).
【解析】試題分析:(1)因?yàn)镋是AB中點(diǎn),計(jì)算出A和B的坐標(biāo)即可算出E的坐標(biāo);
(2)根據(jù)E和C的坐標(biāo)即可求出直線PC的解析式;
(3)根據(jù)全等三角形的判定方法,找出全部的點(diǎn)P即可.
試題解析:(1)∵四邊形AOCB是正方形,C(4,0),∴點(diǎn)B(4,4),C(4,0),
∵E是AB的中點(diǎn),∴點(diǎn)E的坐標(biāo)為(2,4).
(2)設(shè)直線PC的解析式為y=kx+b,將點(diǎn)E(2,4)、C(4,0)代入y=kx+b中,
得: ,解得: ,
∴直線PC的解析式為y=﹣2x+8.
(3)有兩種情況,如圖所示.
①當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E重合時(shí),
在△OAE和△CBE中, ,∴△OAE≌△CBE(SAS),
此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為(2,4);
②當(dāng)AP等于CP時(shí),
在△AOP和△COP中, ,∴△AOP≌△COP(SSS),∴∠AOP=∠COP=45°,
∴直線OP的解析式為y=x.
聯(lián)立直線OP、PC的解析式得: ,解得: ,
∴此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(, ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣x2+bx+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,4),求b的值和頂點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【概念學(xué)習(xí)】規(guī)定:求若干個(gè)相同的有理數(shù)(均不等于0)的除法運(yùn)算叫除方,如, 等.類比有理數(shù)乘方,我們把記作,讀作“2的圈3次方”, 記作,讀作“的圈4次方”.一般地,把(≠0)記作,讀作“a的圈c次方”.
【初步探究】
(1)直接寫出計(jì)算結(jié)果: =______________, =______________.
(2)關(guān)于除方,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.任何非零數(shù)的圈3次方都等于它的倒數(shù) B.對(duì)于任何正整數(shù)c, =1
C. D.負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù)
【深入思考】
我們知道有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢?
==
(1)試一試:仿照上面的算式,將下列運(yùn)算結(jié)果直接寫成冪的形式.
=___________; =_____________; =____________.
(2)想一想:將一個(gè)非零有理數(shù)a的圈c(c≥3)次方寫成冪的形式等于___________.
(3)算一算:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若點(diǎn)P(1﹣3m,2m)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)互為相反數(shù),則點(diǎn)P一定在( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)二次根式 =|a|之后,研究了如下四個(gè)問(wèn)題,其中錯(cuò)誤的是( 。
A. 在a>1的條件下化簡(jiǎn)代數(shù)式a+的結(jié)果為2a﹣1
B. 當(dāng)a+的值恒為定值時(shí),字母a的取值范圍是a≤1
C. a+的值隨a變化而變化,當(dāng)a取某個(gè)數(shù)值時(shí),上述代數(shù)式的值可以為
D. 若=()2,則字母a必須滿足a≥1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一組數(shù)據(jù)6、2、4、x,且這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)相等,則數(shù)據(jù)x為( )
A.2B.4C.6D.不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若A與B都是二次多項(xiàng)式,則A﹣B:(1)一定是二次式;(2)可能是四次式;(3)可能是一次式;(4)可能是非零常數(shù);(5)不可能是零.上述結(jié)論中,不正確的有( )個(gè).
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
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【題目】為促進(jìn)朗誦藝術(shù)的普及、發(fā)展,挖掘播音主持人才,某校初二年級(jí)舉辦朗誦大賽,凡凡同學(xué)根據(jù)比賽中九位評(píng)委所給的某位參賽選手的分?jǐn)?shù),制作了一個(gè)表格,如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,則表中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是( )
中位數(shù) | 眾數(shù) | 平均數(shù) | 方差 |
9.2 | 9.3 | 9.1 | 0.3 |
A.中位數(shù)
B.眾數(shù)
C.平均數(shù)
D.方差
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【題目】某市對(duì)初二綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中的審美與藝術(shù)進(jìn)行考核,規(guī)定如下:考核綜合評(píng)價(jià)得分由測(cè)試成績(jī)(滿分100分)和平時(shí)成績(jī)(滿分100分)兩部分組成,其中測(cè)試成績(jī)占80%,平時(shí)成績(jī)占20%,并且當(dāng)綜合評(píng)價(jià)得分大于或等于80分時(shí),該生綜合評(píng)價(jià)為A等.
(1)孔明同學(xué)的測(cè)試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)兩項(xiàng)得分之和為185分,而綜合評(píng)價(jià)得分為91分,則孔明同學(xué)測(cè)試成績(jī)和平時(shí)成績(jī)各得多少分?
(2)某同學(xué)測(cè)試成績(jī)?yōu)?0分,他的綜合評(píng)價(jià)得分有可能達(dá)到A等嗎?為什么?
(3)如果一個(gè)同學(xué)綜合評(píng)價(jià)要達(dá)到A等,他的測(cè)試成績(jī)至少要多少分?
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