分析 原式第一項(xiàng)利用乘方的意義計(jì)算,第二項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪法則計(jì)算,第三項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第四項(xiàng)利用絕對(duì)值的代數(shù)意義化簡(jiǎn),第五項(xiàng)利用積的乘方運(yùn)算法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答 解:原式=1+($\frac{1}{2}$)-1+1-(3$\sqrt{2}$-3)+(-8×0125)3=1+2+1-3$\sqrt{2}$+1-1=4-3$\sqrt{2}$.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x-y}{y}$=$\frac{{x}^{2}-xy}{xy}$ | B. | $\frac{x-y}{x+y}$=$\frac{-x-y}{x-y}$ | C. | $\frac{-x+y}{x-y}$=$\frac{x-y}{x+y}$ | D. | $\frac{-x+y}{-x-y}$=$\frac{x-y}{x+y}$ |
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A. | 平行四邊形、菱形、正方形 | B. | 等邊三角形、矩形、正方形 | ||
C. | 菱形、正方形、矩形 | D. | 等邊三角形、矩形、圓 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1個(gè) | B. | 2個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 4個(gè) |
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