分析 根據(jù)幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和的性質(zhì)得到x2+y2-2xy-14x+14y+49=0,2x-3y+5=0,再利用配方法由x2+y2-2xy-14x+14y+49=0得(x-y-7)2=0,則x-y-7=0,然后解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y+5=0}\\{x-y-7=0}\end{array}\right.$得x和y的值,再利用平方差公式計(jì)算x2-y2的值.
解答 解:根據(jù)題意得x2+y2-2xy-14x+14y+49=0,2x-3y+5=0,
由x2+y2-2xy-14x+14y+49=0得(x+y)2-14(x-y)+49=0,所以(x-y-7)2=0,則x-y-7=0,
解方程組$\left\{\begin{array}{l}{2x-3y+5=0}\\{x-y-7=0}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=26}\\{y=19}\end{array}\right.$,
所以x2-y2=262-192=315.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根具有非負(fù)性.非負(fù)數(shù)之和等于0時(shí),各項(xiàng)都等于0,利用此性質(zhì)列方程解決求值問(wèn)題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (x+$\frac{2}{5}$)2-$\frac{37}{25}$=0 | B. | 3(x+$\frac{2}{5}$)2-$\frac{37}{25}$=0 | C. | (x-$\frac{2}{5}$)2-$\frac{37}{25}$=0 | D. | 3(x-$\frac{2}{5}$)2-$\frac{37}{25}$=0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銳角三角形 | B. | 鈍角三角形 | C. | 直角三角形 | D. | 等腰直角三角形 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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