【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),軸上點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,軸上點(diǎn)的縱坐標(biāo)為,且,過中點(diǎn)作軸的平行線交于點(diǎn)
(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)第一象限的點(diǎn)在上,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,的面積為(),用含的式子表示,并直接寫出相應(yīng)的的范圍;
(3)在(2)的條件下,過點(diǎn)作直線的垂線,點(diǎn)為垂足,的平分線交于點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),若,求值.
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)先對(duì)原式進(jìn)行整理,根據(jù)二次根式與平方的非負(fù)性求出a,b的值,再利用三角形中位線的性質(zhì)即可求出D的橫縱坐標(biāo);
(2)先用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式,然后分兩種情況:P點(diǎn)在直線CD的上方和下方,利用三角形的面積公式即可表示出S與t之間的關(guān)系式;
(3)過點(diǎn)作的垂線,點(diǎn)為垂足,的延長線交的延長線于點(diǎn),過點(diǎn)作的垂線,點(diǎn)T為垂足,先證明得出,然后利用角平分線的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)證明,則有 ,,進(jìn)而得出,接著證明得出 , ,進(jìn)而有,最后分別用含t的代數(shù)式表示出和,求出t的值,則可求.
(1)解:∵
即
∴
∴
∵CD是的中位線
∴
∴
(2)設(shè)直線AB的解析式為
將點(diǎn)代入解析式中得
解得
∴直線AB的解析式為
當(dāng)時(shí),
設(shè)底邊CD上的高為h,
當(dāng)時(shí),
∴()
當(dāng)時(shí),
∴()
綜上所述,
(3)過點(diǎn)作的垂線,點(diǎn)為垂足,的延長線交的延長線于點(diǎn),過點(diǎn)作的垂線,點(diǎn)T為垂足.
∵
∴
在和中,
平分
即
∴
∵
在和中,
∴
∴
∴
∵
∴
在和中,
∴
∴
∴
解得
∴
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在BC,CD上, ΔAEF是等邊三角形,連接AC交EF于點(diǎn)G,下列結(jié)論:①CE=CF,②∠AEB=75°,③AG=2GC,④BE+DF=EF,⑤S△CEF=2S△ABE,其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( )
A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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【題目】如圖,正方形ABCD中,E為CD的中點(diǎn),AE的垂直平分線分別交AD,BC及AB的延長線于點(diǎn)F,G,H,連接HE,HC,OD,連接CO并延長交AD于點(diǎn)M.則下列結(jié)論中:
①FG=2AO;②OD∥HE;③;④2OE2=AHDE;⑤GO+BH=HC
正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上的的三角形叫做格點(diǎn)三角形,如圖,在的方格紙中,是格點(diǎn)三角形.
(1)在圖中,以點(diǎn)為對(duì)稱中心,作出一個(gè)與成中心對(duì)稱的格點(diǎn)三角形,并在題后橫線上直接寫出與的位置關(guān)系: .
(2)在圖中,以所在的直線為對(duì)稱軸,作出一個(gè)與成軸對(duì)稱的格點(diǎn)三角形,并在題后橫線上直接寫出是什么形狀的特殊三角形: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,A、B兩個(gè)頂點(diǎn)在軸的上方,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(1,0).以點(diǎn)C為位似中心,在x軸的下方作△ABC的位似圖形,并把△ABC的邊長放大到原來的2倍,設(shè)點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′的橫坐標(biāo)是a,則點(diǎn)B的橫坐標(biāo)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的角平分線,,分別是和的高,連接交于.下列結(jié)論:①垂直平分;②垂直平分;③平分;④當(dāng)為時(shí),,其中不正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】港珠澳大橋是世界最長的跨海大橋,連接香港大嶼山、澳門半島和廣東省珠海市,其中珠海站到香港站全長約55千米,2018年10月24日上午9時(shí)正式通車.一輛觀光巴士自珠海站出發(fā),25分鐘后,一輛小汽車從同一地點(diǎn)出發(fā),結(jié)果同時(shí)到達(dá)香港站.已知小汽車的速度是觀光巴士的1.6倍,求觀光巴士的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(閱讀思考)閱讀下列材料:
已知“x﹣y=2,且x>1,y<0,試確定x+y的取值范圍”有如下解法:
解:∵x﹣y=2,
∴x=y+2
又∵x>1
∴y+2>1
∴y>﹣1
又∵y<0
∴﹣1<y<0 ①
同理1<x <2 ②
由①+②得﹣1+1<x+y<0+2
∴x+y 的取值范圍是0<x+y <2
(啟發(fā)應(yīng)用)請(qǐng)按照上述方法,完成下列問題:
已知x ﹣y =3,且x > 2,y <1,則x+y的取值范圍是 ;
(拓展推廣)請(qǐng)按照上述方法,完成下列問題:
已知x+y=2,且x>1,y>﹣4,試確定x﹣y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在下列條件中,不能證明△ABD≌△ACD的是( ).
A.BD=DC, AB=AC B.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D. ∠B=∠C,BD=DC
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