請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作：

⑴ 請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系，使點(diǎn)坐標(biāo)為(0，2)，點(diǎn)坐標(biāo)為(－2，0)；

⑵ 在（1）的條件下，在平面坐標(biāo)系中確定點(diǎn)C，使△為等腰直角三角形，請(qǐng)畫出所有符合條件的點(diǎn)，并直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)坐標(biāo)．

 

 

 

【答案】

（1）圖略；（2）

【解析】（1）根據(jù)A點(diǎn)坐標(biāo)為（0，2），B點(diǎn)坐標(biāo)為（-2，0），則點(diǎn)A所在的縱線一定是y軸，B所在的橫線一定是x軸．

（2）分AB時(shí)底邊或腰兩種情況進(jìn)行討論．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在5×5的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1．請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下精英家教網(wǎng)列要求畫出圖形．
（1）從點(diǎn)A出發(fā)的一條線段AB，使它的另一個(gè)端點(diǎn)落在格點(diǎn)（即小正方形的頂點(diǎn)）上，且長(zhǎng)度為2
2
；
（2）以（1）中的AB為底的一個(gè)等腰三角形ABC，使點(diǎn)C在格點(diǎn)上，且另兩邊的長(zhǎng)都是無(wú)理數(shù)；
（3）以（1）中的AB為邊的兩個(gè)凸多邊形，使它們都是中心對(duì)稱圖形且不全等，其頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，各邊長(zhǎng)都是無(wú)理數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是規(guī)格為8×8的正方形網(wǎng)格，請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作：
在網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系，以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，使A點(diǎn)坐標(biāo)為（-3，5），B點(diǎn)坐標(biāo)為（-5，3）．
（1）C點(diǎn)坐標(biāo)為（-2，0），則△ABC是
 
三角形；
（2）在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上找點(diǎn)P，使點(diǎn)P與線段AB組成等腰三角形，且腰長(zhǎng)是無(wú)理數(shù)，寫出所有符合條件的P點(diǎn)坐標(biāo)
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、正方形網(wǎng)格中，小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作
（1）請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系，使A點(diǎn)坐標(biāo)為（0，4），B點(diǎn)坐標(biāo)為（-3，0），并寫出格點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（2）在（1）中建立的平面直角坐標(biāo)系的x軸上畫格點(diǎn)C，使△ABC為等腰三角形，請(qǐng)畫出所有符合條件的C點(diǎn)，并直接寫出相應(yīng)的C點(diǎn)坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形．
（1）從點(diǎn)A出發(fā)的一條線段AB，使它的另一個(gè)端點(diǎn)落在格點(diǎn)（即小正方形的頂點(diǎn)）上，且長(zhǎng)度為2
2
；
（2）以（1）中的AB為邊的一個(gè)等腰三角形ABC，使點(diǎn)C在格點(diǎn)上，且另兩邊的長(zhǎng)都是無(wú)理數(shù)；（在圖甲中畫出）
（3）以（1）中的AB為邊的兩個(gè)四邊形，使它們都是中心對(duì)稱圖形且不全等，其頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上，各邊長(zhǎng)都是無(wú)理數(shù)．（在圖乙中畫出）
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1，任意連接這些小正方形的頂點(diǎn)，可得一些線段．請(qǐng)?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求畫出圖形．
（1）畫一條線段，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由；
（2）以（1）中的AB為一邊，畫一個(gè)邊長(zhǎng)均為無(wú)理數(shù)的直角三角形．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案