【題目】如圖,在△ABC中,點D在線段BC上,∠1=∠2AEAC

1)在不添加任何字母的情況下,請再補充一個條件,使得△ABC≌△ADE,你補充的條件是 (至少寫出兩個可行的條件);

2)請你從所給條件中選一個,使△ABC≌△ADE,并證明.

【答案】1)∠B=ADE;BC=DE;(2)見解析.

【解析】

1)利用全等三角形的判定定理進一步得出答案即可;

2)從(1)中選取一個條件,根據(jù)全等三角形判定定理進一步證明即可.

1)∵∠1=∠2,

∴∠E+AOE=C+COD

∵∠AOE=COD,

∴∠E=C,

又∵AE=AC,

∴當∠B=ADE時,△ABC≌△ADEAAS);

BC=DE時,△ABC≌△ADESAS);

故答案為:∠B=ADE;BC=DE

2)證明當∠B=ADE時,△ABC≌△ADE,理由如下:

∵∠1=2

∴∠E+AOE=C+COD,

∵∠AOE=COD,

∴∠E=C

在△BAC和△DAE

..

∴△ABC≌△ADEAAS).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A、C的坐標分別為,,,點PBC(不與點BC重合)上運動,當△ODP是腰長為5的等腰三角形時,點P的坐標為______

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(1)閱讀理解:

如圖①,在ABC中,若AB=10,AC=6,求BC邊上的中線AD的取值范圍.

解決此問題可以用如下方法:延長AD到點E使DE=AD,再連接BE(或?qū)?/span>ACD繞著點D逆時針旋轉(zhuǎn)180°得到EBD),把AB、AC,2AD集中在ABE中,利用三角形三邊的關系即可判斷.

中線AD的取值范圍是 ;

(2)問題解決:

如圖②,在ABC中,D是BC邊上的中點,DEDF于點D,DE交AB于點E,DF交AC于點F,連接EF,求證:BE+CFEF;

(3)問題拓展:

如圖③,在四邊形ABCD中,B+D=180°,CB=CD,BCD=140°,以為頂點作一個70°角,角的兩邊分別交AB,AD于E、F兩點,連接EF,探索線段BE,DF,EF之間的數(shù)量關系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】蚌埠一帶一路國際龍舟邀請賽期間,小青所在學校組織了一次龍舟故事知多少比賽,小青從全體學生中隨機抽取部分同學的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100)進行統(tǒng)計.以下是根據(jù)抽取同學的分數(shù)制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖,請根據(jù)圖表,回答下列問題: :

組別

分組

頻數(shù)

頻率

1

9

0.18

2

3

21

0.42

4

0.06

5

2

(1)根據(jù)上表填空: __=. ,= .

(2)若小青的測試成績是抽取的同學成績的中位數(shù),那么小青的測試成績在什么范圍內(nèi)?

(3)若規(guī)定:得分在的為優(yōu)秀,若小青所在學校共有600名學生,從本次比賽選取得分為優(yōu)秀的學生參加決賽,請問共有多少名學生被選拔參加決賽?

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【題目】如圖,RtABC中,C=90°,AC=3,BC=4分別以AB、AC、BC為邊在AB的同側(cè)作正方形ABEF、ACPQ、BDMC,四塊陰影部分的面積分別為S1、S2、S3、S4則S1+S2+S3+S4等于( )

A14 B16 C18 D20

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【題目】某校七年級準備購買一批筆記本獎勵優(yōu)秀學生,在購買時發(fā)現(xiàn),每本筆記本可以打九折,用360元錢購買的筆記本,打折后購買的數(shù)量比打折前多10本.

1)求打折前每本筆記本的售價是多少元?

2)由于考慮學生的需求不同,學校決定購買筆記本和筆袋共90件,筆袋每個原售價為6元,兩種物品都打九折,若購買總金額不低于360元,且不超過365元,問有哪幾種購買方案?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】灌云教育局為了解今年九年級學生體育測試情況,隨機抽查了部分學生的體育測試成績?yōu)闃颖,按A、B、C、D四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計圖,請你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(說明:A級:90分~100分;B級:75分~89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)

(1)請把條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)樣本中D級的學生人數(shù)占全班學生人數(shù)的百分比是_____________

(3)扇形統(tǒng)計圖中A級所在的扇形的圓心角度數(shù)是_____________;

(4)若該縣九年級有8000名學生,請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學生人數(shù)之和.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點是直角三角形斜邊上一動點(不與點,重合),作直線,分別過點,向直線作垂線,垂足分別為,為斜邊的中點.

1)如圖1,當點與點重合時,的位置關系是______,的數(shù)量關系是______

2)如圖2,當點在線段上(不與點重合)時,試猜想的數(shù)量關系,并說明理由;

3)如圖3,當點在線段的延長線上時,此時(2)中的結(jié)論是否仍成立?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖 1,將兩個完全相同的三角形紙片 ABC DEC重合放置,其中∠C=90°,∠B=∠E=30°.

1)如圖2,固定△ABC,使△DEC 繞點 C 旋轉(zhuǎn),當點 D 恰好落 AB 邊上時,

①填空:線段 DE AC 的位置關系是 ;

②設△BDC 的面積為 S1,△AEC 的面積為 S2,求證:S1=S2

2)當△DEC 繞點 C 旋轉(zhuǎn)到如圖 3 所示的位置時,小明猜想(1 S1 S2 的數(shù)量關系仍然成立,并嘗試分別作出了△BDC和△AECBCCE 邊上的高,請你證明小明的猜想.

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