精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
△ABC的底邊BC=10cm,當BC邊上的高線AD從小到大變化時,△ABC的面積也隨之變化.
(1)在這個變化過程中,自變量和因變量各是什么?
(2)△ABC的面積S(cm2)與高線h(cm)之間的關系式是什么?
(3)用表格表示當h由4cm變到10cm時(每次增加1cm),S的相應值;
(4)當h每增加1cm時,S如何變化?
分析:(1)△ABC的面積也隨高線的變化而變化,因而高線AD是自變量,△ABC的面積是因變量.
(2)根據三角形的面積公式就可以得到.
(3)已知h的幾個值就可以求出相應的函數值.得到圖表.
(4)根據圖表就可以得到當h每增加1cm時,S的變化.
解答:解:(1)在這個變化過程中,BC邊上的高線AD是自變量,△ABC的面積是因變量.
(2)S=
1
2
•BC•h=
1
2
×10•h=5h,即S與h之間的關系式是S=5h.
(3)列表格如下:
 h(cm) 10 
 s(cm2  20  25  30  35  40 45   50
(4)由(3)可看出,當h每增加1cm時,S增加5cm2
點評:利用三角形的面積公式S=
1
2
ah,可找出問題的突破口,體會高與面積之間的變化關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知等腰△ABC的底邊BC=10cm,且周長為36cm,那么它的面積是
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

4、已知等腰三角形ABC的底邊BC=8cm,|AC-BC|=2cm,那么腰AB的長為
6cm或10cm

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

有一塊三角形的材料,需要在其內部裁剪出一塊長:寬=4:3的矩形材料,使矩形的一邊在三角形底邊上,兩頂點分別在另外兩邊上,若設三角形ABC的底邊BC=20cm,三角形的高AD=15cm,則該矩形兩鄰邊的長分別為多少厘米?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,P是等腰△ABC的底邊BC上一點,過點P作BC的垂線,交AB于點Q,交CA的延長線于點R.判斷△ARQ是不是等腰三角形,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案