下列結(jié)論中,正確的有( �。�
①一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,則這兩個(gè)角互補(bǔ);
②兩平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角的角平分線互相垂直;
③兩平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直;
④兩平行線被第三條直線所截,同位角相等.
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)
考點(diǎn):平行線的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)對(duì)各小題進(jìn)行逐一分析即可.
解答:解:①一個(gè)角的兩邊分別平行于另一個(gè)角的兩邊,則這兩個(gè)角相等或互補(bǔ),故本小題錯(cuò)誤;
②兩平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角的角平分線平行,故本小題錯(cuò)誤;
③兩平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角的角平分線互相垂直,故本小題正確;
④兩平行線被第三條直線所截,同位角相等,故本小題正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是平行線的性質(zhì),用到的知識(shí)點(diǎn)為:兩直線平行,同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列調(diào)查方式,你認(rèn)為最合適的是( �。�
A、某校招聘教師,對(duì)應(yīng)聘人員面試,采用抽樣調(diào)查方式
B、了解某型號(hào)節(jié)能燈的使用壽命,采用普查方式
C、旅客上飛機(jī)前的安檢,采取抽樣調(diào)查方式
D、了解某市百歲以上老人的健康情況,采用普查方式

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二元一次方程組
x-2y=6
y=-x
的解是( �。�
A、
x=-2
y=2
B、
x=2
y=-2
C、
x=-2
y=-2
D、
x=2
y=2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

二次根式
(-2)2
可化簡(jiǎn)成( �。�
A、-2
B、4
C、2
D、
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列兩個(gè)三角形中,一定全等的是( �。�
A、兩個(gè)等腰直角三角形
B、含有60°內(nèi)角的兩個(gè)等腰三角形
C、含有70°內(nèi)角,且腰相等的兩個(gè)等腰三角形
D、含有100°內(nèi)角,且底邊相等的兩個(gè)等腰三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,D為△ABC的AB邊的中點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作AB的垂線交BC于點(diǎn)E,連接AE,若AC=8cm,BC=12cm,則△ACE的周長(zhǎng)為( �。�
A、20cmB、18cm
C、15cmD、12cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( �。�
A、-5是(-5)2的算術(shù)平方根
B、16的平方根是±4
C、2是-4的算術(shù)平方根
D、9的平方根是3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為x1,x2,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系,則有x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.根據(jù)以上材料,解答下列問(wèn)題.已知關(guān)于x的方程x2-2(k-1)x+k2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)若|x1+x2|=x1x2-1,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1,在直角梯形ABCD中,BC∥AD,CD⊥AD,∠A=60°.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以2cm∕s的速度沿折線AB-BC-CD運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D時(shí)停止運(yùn)動(dòng).已知△PAD的面積y(cm2)與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間x(s)的函數(shù)關(guān)系如圖2,請(qǐng)你根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)AB=
 
cm,BC=
 
cm.
(2)①求a的值與點(diǎn)G的坐標(biāo);②用文字說(shuō)明點(diǎn)N坐標(biāo)所表示的實(shí)際意義.

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同步練習(xí)冊(cè)答案