如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如圖所示，則打包帶的長(zhǎng)至少要    ．（單位：mm）（用含x、y、z的代數(shù)式表示）
【答案】分析：主要考查讀圖，利用圖中的信息得出包帶的長(zhǎng)分成3個(gè)部分：包帶等于長(zhǎng)的有2段，用2x表示，包帶等于寬有4段，表示為4y，包帶等于高的有6段，表示為6z，所以總長(zhǎng)時(shí)這三部分的和．
解答：解：包帶等于長(zhǎng)的有2x，包帶等于寬的有4y，包帶等于高的有6z，所以總長(zhǎng)為2x+4y+6z．
點(diǎn)評(píng)：解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意，找到所求的量的等量關(guān)系．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如圖所示，則打包帶的長(zhǎng)至少要
2x+4y+6z
．（單位：mm）（用含x、y、z的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

26、如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如圖所示．
（1）用含x、y、z的代數(shù)式表示打包帶的長(zhǎng)；
（2）如果按照這樣的打包方法，要給一個(gè)里面裝的是電冰箱的箱子，箱子的長(zhǎng)是80cm，寬是60 cm，高是150 cm，則需要的打包帶的長(zhǎng)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年北師大版中考數(shù)學(xué)模擬試卷（十）（解析版） 題型：填空題

如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如圖所示，則打包帶的長(zhǎng)至少要    ．（單位：mm）（用含x、y、z的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2004年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》（02）（解析版） 題型：填空題

（2004•萬州區(qū)）如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如圖所示，則打包帶的長(zhǎng)至少要    ．（單位：mm）（用含x、y、z的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年河南省中考數(shù)學(xué)模擬試卷（08）（解析版） 題型：填空題

（2004•萬州區(qū)）如圖，要給這個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別為x、y、z的箱子打包，其打包方式如圖所示，則打包帶的長(zhǎng)至少要    ．（單位：mm）（用含x、y、z的代數(shù)式表示）

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