【題目】已知,在中,,,,垂足為點(diǎn),且,連接.
(1)如圖①,求證:是等邊三角形;
(2)如圖①,若點(diǎn)、分別為,上的點(diǎn),且,求證:;
(3)利用(1)(2)中的結(jié)論,思考并解答:如圖②,為上一點(diǎn),連結(jié),當(dāng)時(shí),線段,,之間有何數(shù)量關(guān)系,給出證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在正方形網(wǎng)格中,若B(﹣3,﹣1),按要求回答下列問題:
(1)在圖中建立正確的平面直角坐標(biāo)系;
(2)根據(jù)所建立的坐標(biāo)系,寫出A和C的坐標(biāo);
(3)求△ABC的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD是角平分線,F為BA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),AE平分∠FAC,DE∥BA交AE于E.求證:四邊形ADCE是矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:拋物線y=﹣x2﹣6x+21.求:
(1)直接寫出拋物線y=﹣x2﹣6x+21的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)x>2時(shí),求y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知中,.
(1)如圖1,在中,,連接、,若,求證:
(2)如圖2,在中,,連接、,若,于點(diǎn),,,求的長(zhǎng);
(3)如圖3,在中,,連接,若,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,D、E分別是BC、AC中點(diǎn),BF平分∠ABC.交DE于點(diǎn)F.AB=8,BC=6,則EF的長(zhǎng)為( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,AB=13,BC=12,點(diǎn)D,E分別是AB,BC的中點(diǎn),連接DE,CD,如果DE=2.5,那么△ACD的周長(zhǎng)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=mx2+(2﹣2m)x+m﹣2(m是常數(shù)).
(1)無(wú)論m取何值,該拋物線都經(jīng)過定點(diǎn) D.直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo).
(2)當(dāng)m取不同的值時(shí),該拋物線的頂點(diǎn)均在某個(gè)函數(shù)的圖象上,求出這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式.
(3)若在0≤x≤1的范圍內(nèi),至少存在一個(gè)x的值,使y>0,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】衡陽(yáng)市城市標(biāo)志來雁塔坐落在衡陽(yáng)市雁峰公園內(nèi).如圖,為了測(cè)量來雁塔的高度,在E處用高為1.5 m的測(cè)角儀AE,測(cè)得塔頂C的仰角為30°,再向塔身前進(jìn)10.4 m,又測(cè)得塔頂C的仰角為60°,求來雁塔的高度.(結(jié)果精確到0.1 m)
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