14．在代數(shù)式$\frac{ab}{3}$，$\frac{x}{y}$，$\frac{a-b}{5}$，$\frac{3}{y+1}$中，是分式的有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

分析 根據(jù)分式定義：如果A，B表示兩個(gè)整式，并且B中含有字母，那么式子$\frac{A}{B}$叫做分式進(jìn)行分析．

解答 解：代數(shù)式$\frac{ab}{3}$，$\frac{x}{y}$，$\frac{a-b}{5}$，$\frac{3}{y+1}$中，是分式的有代數(shù)式$\frac{x}{y}$，$\frac{3}{y+1}$中，共2個(gè)，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了分式定義，關(guān)鍵是掌握分式中的分母含有字母．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．（1）如圖1，若CO⊥AB，垂足為O，OE、OF分別平分∠AOC與∠BOC．求∠EOF的度數(shù)；
（2）如圖2，若∠AOC=∠BOD=80°，OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC．求∠EOF的度數(shù)；
（3）若∠AOC=∠BOD=α，將∠BOD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)，使得射線OC與射線OD的夾角為β，OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC．若α+β≤180°，α＞β，則∠EOC=$\frac{1}{2}α±\frac{1}{2}β$．（用含α與β的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．寫(xiě)出一個(gè)開(kāi)口向下，頂點(diǎn)在第一象限的二次函數(shù)的表達(dá)式y(tǒng)=-3（x-2）2+3（答案不唯一）．

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2．某款手機(jī)連續(xù)兩次降價(jià)，售價(jià)由原來(lái)的1100元降到了891元．設(shè)平均每次降價(jià)的百分率為x，則可列出方程1100（1-x）2=891．

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9．已知鞋子的“碼數(shù)”為y，“厘米”數(shù)為x滿(mǎn)足關(guān)系y+10=2x，則22厘米的鞋子為34碼．

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19．解方程：$\frac{3x}{x-1}=1-\frac{1}{x-1}$．

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2．在直角坐標(biāo)系中矩形OABC的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別為（0，3）（12，0），動(dòng)點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位的速度，從O點(diǎn)向終點(diǎn)C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q以1個(gè)單位/秒的速度從B點(diǎn)向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t，連接PQ，四邊形BCPQ沿PQ折疊得到四邊形B′C′PQ，當(dāng)截得矩形OABC左側(cè)不重合的四邊形為矩形時(shí)，寫(xiě)出所有滿(mǎn)足條件的t的值4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）如圖1，OP是∠MON的平分線，請(qǐng)利用該圖形畫(huà)一組以O(shè)P所在直線為對(duì)稱(chēng)軸且一條邊在OP上的全等三角形，并用符號(hào)表示出來(lái)；
（2）請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法，解答下列問(wèn)題：
①如圖2：在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=60°，CD平分∠ACB，試判斷BC和AC、AD之間的數(shù)量關(guān)系；
②如圖3，在四邊形ABCD中，AC平分∠BAD，BC=CD=10，AC=17，AD=9，求AB的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．求函數(shù)y=x2+2x-5的圖象的對(duì)稱(chēng)軸、頂點(diǎn)坐標(biāo)及與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案