【題目】如圖1,ABC中,CDABD,且BD : AD : CD2 : 3 : 4,

1)求證:AB=AC

2)已知SABC40cm2,如圖2,動點M從點B出發(fā)以每秒1cm的速度沿線段BA向點A 運動,同時動點N從點A出發(fā)以相同速度沿線段AC向點C運動,當其中一點到達終點時整個運動都停止. 設點M運動的時間為t(秒),

①若DMN的邊與BC平行,求t的值;

②若點E是邊AC的中點,問在點M運動的過程中,MDE能否成為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請說明理由.

【答案】(1)證明見解析(2)①5或6;②9或10或.

【解析】試題分析:(1)設BD2x,AD3xCD4x,由勾股定理得:AC5xAB5x,ABAC,從而得到△ABC是等腰三角形;

240cm2,得到x2cm,從而得到BD4cm,AD6cmCD8cm,AC10cm.分兩種情況討論:

MN∥BC時,AMAN;當DN∥BC時,ADAN,分別求出t的值;

當點MBD上,即0≤t4時,△MDE為鈍角三角形,但DM≠DE;

t4時,點M運動到點D,不構(gòu)成三角形;

當點MDA上,即4t≤10時,△MDE為等腰三角形,有3種可能.DEDM;EDEM;MDME,分別求出t的值.

試題解析:(1)設BD2x,AD3x,CD4x,(x0)在Rt△ACD中,AC5x,另AB5x,ABAC,∴△ABC是等腰三角形;

2×5x×4x40cm2,而x0,x2cm,則BD4cm,AD6cm,CD8cm,AC10cm

MN∥BC時,AMAN,即10tt,∴t5

DN∥BC時,ADAN,有 t6;

故若△DMN的邊與BC平行時,t值為56;

當點MBD上,即0≤t4時,△MDE為鈍角三角形,但DM≠DE;

t4時,點M運動到點D,不構(gòu)成三角形;

當點MDA上,即4t≤10時,△MDE為等腰三角形,有3種可能.

如果DEDM,則t45,∴t9;

如果EDEM,則點M運動到點A,∴t10;

如果MDMEt4,則,t

綜上所述,符合要求的t值為910

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“長度分別為6cm、8cm、10cm的三根木條首尾順次相接,組成一個直角三角形.”這個事件是(  )

A. 必然事件 B. 不可能事件 C. 隨機事件 D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】比較大。簊in44°_____cos44°(填>、<或=).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2(xy2﹣2x2y)﹣3(xy2﹣x2y)+(2xy2﹣2x2y)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】2xay4和-x2yb是同類項,則a-b=________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在y=5x+a-2中,若yx的正比例函數(shù),則常數(shù)a=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AD是△ABC一邊上的高,BFAC,BE=AC.(1)求證:AD=BD;(2)若∠C=65°,求∠ABE的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=2x2 , y=﹣2x2y=x2共有的性質(zhì)是( 。
A.開口向下
B.對稱軸是y軸
C.都有最低點
D.y的值隨x的增大而減小

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點O為坐標原點,拋物線經(jīng)過點M(1,3)和N(3,5)

(1)試判斷該拋物線與x軸交點的情況;

(2)平移這條拋物線,使平移后的拋物線經(jīng)過點A(﹣2,0),且與y軸交于點B,同時滿足以A、O、B為頂點的三角形是等腰直角三角形,請你寫出平移過程,并說明理由

查看答案和解析>>

同步練習冊答案