【題目】已知:如圖,C是AB上一點,點D,E分別在AB兩側,AD∥BE,且AD=BC,BE=AC.
(1)求證:CD=CE;
(2)連接DE,交AB于點F,猜想△BEF的形狀,并給予證明.
【答案】
(1)證明:如圖,連接CE,
∵AD∥BE,
∴∠A=∠B,
在△ADC和△BCE中
∴△ADC≌△BCE(SAS),
∴CD=CE
(2)解:△BEF為等腰三角形,證明如下:
由(1)可知CD=CE,
∴∠CDE=∠CED,
由(1)可知△ADC≌△BEC,
∴∠ACD=∠BEC,
∴∠CDE+∠ACD=∠CED+∠BEC,
即∠BFE=∠BED,
∴BE=BF,
∴△BEF是等腰三角形.
【解析】(1)連接CE,由平行線的性質,結合條件可證明△ADC≌△BCE,可證明CD=CE;(2)由(1)中的全等可得∠CDE=∠CED,∠ACD=∠BEC,可證明∠BFE=∠BEF,可證明△BEF為等腰三角形.
【考點精析】本題主要考查了平行線的性質的相關知識點,需要掌握兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內錯角相等;兩直線平行,同旁內角互補才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列式子從左到右的變形是因式分解的是( )
A. a2+4a-21=a(a+4)-21
B. (a-3)(a+7)=a2+4a-21
C. a2+4a-21=(a-3)(a+7)
D. a2+4a-21=(a+2)2-25
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經過△ABC的三個頂點,其中點A(0,1),點B(﹣9,10),AC∥x軸,點P是直線AC下方拋物線上的動點.
(1)求拋物線的解析式;(2)過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E、F,當四邊形AECP的面積最大時,求點P的坐標;
(3)當點P為拋物線的頂點時,在直線AC上是否存在點Q,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似,若存在,求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)國家發(fā)改委實施“階梯電價”的有關文件要求,某市結合地方實際,決定對居民生活用電實行“階梯電價”收費,具體收費標準見表:
一戶居民一個月用電量的范圍 | 電費價格(單位:元/度) |
不超過200度 | a |
超過200度的部分 | b |
已知4月份,該市居民甲用電250度,交電費130元;居民乙用電400度,交電費220元.
(1)求出表中a和b的值;
(2)實行“階梯電價”收費以后,該市一戶居民月用電多少度時,其當月的平均電價每度不超過0.56元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】濟寧市“五城同創(chuàng)”活動中,一項綠化工程由甲、乙兩工程隊承擔.已知甲工程隊單獨完成這項工作需120天,甲工程隊單獨工作30天后,乙工程隊參與合做,兩隊又共同工作了36天完成.
(1)求乙工程隊單獨完成這項工作需要多少天?
(2)因工期的需要,將此項工程分成兩部分,甲做其中一部分用了x天完成,乙做另一部分用了y天完成,其中x、y均為正整數(shù),且x<46,y<52,求甲、乙兩隊各做了多少天?
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