【題目】如圖1所示,已知拋物線的頂點為D,與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,E為對稱軸上的一點,連接CE,將線段CE繞點E按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,點C的對應(yīng)點C′恰好落在y軸上.
(1)直接寫出D點和E點的坐標(biāo);
(2)點F為直線C′E與已知拋物線的一個交點,點H是拋物線上C與F之間的一個動點,若過點H作直線HG與y軸平行,且與直線C′E交于點G,設(shè)點H的橫坐標(biāo)為m(0<m<4),那么當(dāng)m為何值時,=5:6?
(3)圖2所示的拋物線是由向右平移1個單位后得到的,點T(5,y)在拋物線上,點P是拋物線上O與T之間的任意一點,在線段OT上是否存在一點Q,使△PQT是等腰直角三角形?若存在,求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)D(2,9),E(2,3);(2),;(3)(1,1)或(3,3)或(2,2).
【解析】
試題(1)把拋物線配方,即可得到頂點為D的坐標(biāo),然后設(shè)點E的坐標(biāo)是(2,m),點C′的坐標(biāo)是(0,n),根據(jù)△CEC′是等腰直角三角形,求出E點的坐標(biāo);
(2)令拋物線的y=0,可求得A、B的坐標(biāo),然后再根據(jù)=5:6,得到:,然后再證明△HGM∽△ABN,,從而可證得,所以HG=5,設(shè)點H(m,﹣m2+4m+5),G(m,m+1),最后根據(jù)HG=5,列出關(guān)于m的方程求解即可;
(3)分別根據(jù)∠P、∠Q、∠T為直角畫出圖形,然后利用等腰直角三角形的性質(zhì)和一次函數(shù)的圖象的性質(zhì)求得點Q的坐標(biāo)即可.
試題解析:(1)∵拋物線=,∴D點的坐標(biāo)是(2,9),∵E為對稱軸上的一點,∴點E的橫坐標(biāo)是2,設(shè)點E的坐標(biāo)是(2,m),點C′的坐標(biāo)是(0,n),∵將線段CE繞點E按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后,點C的對應(yīng)點C′恰好落在y軸上,∴△CEC′是等腰直角三角形,∴,解得:或(舍去),∴點E的坐標(biāo)是(2,3),點C′的坐標(biāo)是(0,1).
綜上,可得D點的坐標(biāo)是(2,9),點E的坐標(biāo)是(2,3).
(2)如圖1所示:
令拋物線的y=0得:,解得:,,所以點A(﹣1,0),B(5,0).設(shè)直線C′E的解析式是,將E(2,3),C′(0,1),代入得,解得:,∴直線C′E的解析式為,聯(lián)立得:,解得:,或,∴點F得坐標(biāo)為(4,5),點A(﹣1,0)在直線C′E上.∵直線C′E的解析式為,∴∠FAB=45°.過點B、H分別作BN⊥AF、HM⊥AF,垂足分別為N、M.∴∠HMN=90°,∠ADN=90°,又∵∠NAD=∠HNM=45°,∴△HGM∽△ABN,∴,∵=5:6,∴.∴,即,∴HG=5.設(shè)點H的橫坐標(biāo)為m,則點H的縱坐標(biāo)為,則點G的坐標(biāo)為(m,m+1),∴.解得:,;
(3)由平移的規(guī)律可知:平移后拋物線的解析式為=.將x=5代入得:y=5,∴點T的坐標(biāo)為(5,5).設(shè)直線OT的解析式為,將x=5,y=5代入得;k=1,∴直線OT的解析式為,
①如圖2所示:當(dāng)PT∥x軸時,△PTQ為等腰直角三角形,
將y=5代入拋物線得:,解得:,.∴點P的坐標(biāo)為(1,5).將x=1代入得:y=1,∴點Q的坐標(biāo)為(1,1);
②如圖3所示:
由①可知:點P的坐標(biāo)為(1,5).∵△PTQ為等腰直角三角形,∴點Q的橫坐標(biāo)為3,將x=3代入得;y=3,∴點Q得坐標(biāo)為(3,3);
③如圖4所示:
設(shè)直線PT解析式為,∵直線PT⊥QT,∴k=﹣1,將k=﹣1,x=5,y=5代入得:b=10,∴直線PT的解析式為.聯(lián)立得:,解得:,,∴點P的橫坐標(biāo)為2,將x=2代入得,y=2,∴點Q的坐標(biāo)為(2,2).
綜上所述:點Q的坐標(biāo)為(1,1)或(3,3)或(2,2).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)m,n是任意兩個實數(shù),規(guī)定m,n兩數(shù)較大的的數(shù)稱作這兩個數(shù)的“絕對最值”,用sec(m,n)表示。例如:sec(-1,-2)=-1,sec(1,2)=2,sec(0,0)=0,參照上面的材料,解答下列問題:
(1)sec(,3.14)=________,sec(,)=__________;
(2)若sec(-3x-1,x+1)=-3x-1,求x的取值范圍;
(3)求函數(shù)與的圖象的交點坐標(biāo),函數(shù)圖象如圖所示,請你在圖中作出函數(shù)的圖象,并根據(jù)圖象直接寫出sec(-x+2, )的最小值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,折疊△ABC使得點C落在AB邊上的E處,連接DE、CE,下列結(jié)論:①△DEB是等腰直角三角形;②AB=AC+CD;③ ;④S△CDE=S△BDE.其中正確的個數(shù)是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在布袋中裝有兩個大小一樣,質(zhì)地相同的球,其中一個為紅色,一個為白色、模擬“摸出一個球是白球”的機會,可以用下列哪種替代物進(jìn)行實驗( 。
A. “拋擲一枚普通骰子出現(xiàn)1點朝上”的機會
B. “拋擲一枚啤酒瓶蓋出現(xiàn)蓋面朝上”的機會
C. “拋擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣出現(xiàn)正面朝上”的機會
D. “拋擲一枚普通圖釘出現(xiàn)針尖觸地”的機會
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB、CD為⊙O的直徑,弦AE∥CD,連接BE交CD于點F,過點E作直線EP與CD的延長線交于點P,使∠PED=∠C.
(1)求證:PE是⊙O的切線;
(2)求證:ED平分∠BEP;
(3)若⊙O的半徑為5,CF=2EF,求PD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣2經(jīng)過點A(4,0),B(1,0).
(1)求出拋物線的解析式;
(2)點D是直線AC上方的拋物線上的一點,求△DCA面積的最大值;
(3)P是拋物線上一動點,過P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在P點,使得以A,P,M為頂點的三角形與△OAC相似?若存在,請求出符合條件的點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB,作圖.
步驟1:在OB上任取一點M,以點M為圓心,MO長為半徑畫半圓,分別交OA、OB于點P、Q;
步驟2:過點M作PQ的垂線交 于點C;
步驟3:畫射線OC.
則下列判斷:①=;②MC∥OA;③OP=PQ;④OC平分∠AOB,其中正確的個數(shù)為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖所示,頂點坐標(biāo)為(﹣2,﹣9a),下列結(jié)論:①4a+2b+c>0;②5a﹣b+c=0;③若方程a(x+5)(x﹣1)=﹣1有兩個根x1和x2,且x1<x2,則﹣5<x1<x2<1;④若方程|ax2+bx+c|=1有四個根,則這四個根的和為﹣4.其中正確的結(jié)論有( 。
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,AB=6,連接AC,BD,P是正方形邊上或?qū)蔷上一點,若PD=2AP,則AP的長為_____.
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