若兩個(gè)連續(xù)整數(shù)x、y滿足，則x＋y的值是 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


雙曲線與⊙O在第一象限內(nèi)交于P、Q兩點(diǎn)，分別過(guò)P、Q兩點(diǎn)向x軸和y軸作垂線.已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為（1，3）則圖中陰影部分的面積為           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


分解因式：a2﹣a=         　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=ax2+bx+3與x軸交于點(diǎn)A（﹣4，0），

    B（﹣1，0）兩點(diǎn)．

   （1）求拋物線的解析式；

   （2）在第三象限的拋物線上有一動(dòng)點(diǎn)D．

    ①如圖（1），若四邊形ODAE是以O(shè)A為對(duì)角線的平行四邊形，當(dāng)平行四邊形

    ODAE的面積為6時(shí)，請(qǐng)判斷平行四邊形ODAE是否為菱形？說(shuō)明理由．

    ②如圖（2），直線y=x+3與拋物線交于點(diǎn)Q、C兩點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D作直線DF⊥x

    軸于點(diǎn)H，交QC于點(diǎn)F．請(qǐng)問(wèn)是否存在這樣的點(diǎn)D，使點(diǎn)D到直線CQ的距離與 

    點(diǎn)C到直線DF的距離之比為：2？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；若不存在，

    請(qǐng)說(shuō)明理由．

                           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為慶祝戰(zhàn)勝利70周年，我市某樓盤讓利于民，決定將原價(jià)為a元/米2的商品房?jī)r(jià)降價(jià)10%銷售，降價(jià)后的銷售價(jià)為（ ）

  A、a－10%          B、a•10%            C、a(1－10%)      D、a(1＋10%)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，我市某中學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)利用所學(xué)知識(shí)去測(cè)量釜溪河沙灣段的寬度。小宇同學(xué)在A處觀測(cè)對(duì)岸C點(diǎn)，測(cè)得∠CAD＝45°，小英同學(xué)在距A處50米遠(yuǎn)的B處測(cè)得∠CBD＝30°，請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)算出河寬。（精確到0.01米，參考數(shù)據(jù)，）

  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在數(shù)-3，-2，0，3中，大小在-1和2之間的數(shù)是

A. -3             B. -2              C. 0               D. 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


先化簡(jiǎn)，再求值：，其中。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，將平面直角坐標(biāo)系中“魚”的每個(gè)“頂點(diǎn)”的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的，那么

點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A＇的坐標(biāo)是＿＿＿＿＿＿＿．

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同步練習(xí)冊(cè)答案